Un estudio de caso sobre el uso del software libre en la enseñanza secundaria en Cataluña

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Un estudio de caso sobre el uso del software libre en la enseñanza secundaria en Cataluña

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dc.contributor.author Silva, Francisco de Asís Da Costa
dc.contributor.author Escofet, Anna
dc.date.accessioned 2017-07-06T07:28:00Z
dc.date.available 2017-07-06T07:28:00Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.issn 0213-9529
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10662/5973
dc.description.abstract El artículo presenta un estudio de caso sobre el uso del software libre en la enseñanza secundaria en Cataluña, considerando la experiencia de la implantación y el uso de la distribución Linkat GNU/Linux. La investigación ha pretendido conocer las experiencias de la directora, el profesorado y el alumnado tras la introducción de esta modalidad de software en este entorno. Los instrumentos utilizados para la recogida de datos han sido la entrevista semi-estructurada para la directora y el profesorado y la grupal para el alumnado, la observación directa y no participante y el análisis documental. . Los resultados muestran que su utilización es una realidad sostenida e imparable, pero aún falta mucho por hacer en cuanto a su promoción y difusión. es_ES
dc.description.abstract This article presents a case study about the use of free software in secondary education in Catalonia, considering the experience of the implementation and use of the Linkat GNU/Linux distribution. Specifically, the research has tried to learn from the experiences of managers, faculty and students, following the introduction of this type of software in this environment. The instruments used to collect the data have been the interview with the key stakeholders, semi-structured for the director and faculty, and in groups for the students, the direct and not participant observation and the documental analysis. The results show that its use is a sustained and relentless reality, but much remains to be done in terms of promotion and dissemination. es_ES
dc.format.extent 25 p. es_ES
dc.format.mimetype application/pdf en_US
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Universidad de Extremadura. Facultad de Educación. es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España *
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España *
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ *
dc.subject Software libre es_ES
dc.subject Educación tecnológica es_ES
dc.subject Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es_ES
dc.subject Estudio de casos es_ES
dc.subject Free software es_ES
dc.subject Educational technologies es_ES
dc.subject Information and Communication Technologies (ICT) es_ES
dc.subject Case study es_ES
dc.title Un estudio de caso sobre el uso del software libre en la enseñanza secundaria en Cataluña es_ES
dc.title.alternative A case study about the use of free software in secondary education in Catalonia es_ES
dc.type article es_ES
dc.description.version peerReviewed es_ES
europeana.type TEXT en_US
dc.rights.accessRights openAccess es_ES
dc.subject.unesco 5801.05 Pedagogía Experimental es_ES
dc.subject.unesco 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador es_ES
dc.subject.unesco 3325 Tecnología de las Telecomunicaciones es_ES
dc.subject.unesco 5802.04 Niveles y Temas de Educación es_ES
europeana.dataProvider Universidad de Extremadura. España es_ES
dc.identifier.bibliographicCitation Silva, F.A.C.S., Escofet, A. (2013). Un estudio de caso sobre el uso del software libre en la enseñanza secundaria en Cataluña. Campo Abierto 32(2), 71-95. ISSN 0213-9529 es_ES
dc.type.version publishedVersion es_ES
dc.contributor.affiliation Universidad Federal de Campina Grande. Brasil es_ES
dc.contributor.affiliation Universidad de Barcelona
dc.identifier.publicationtitle Campo Abierto es_ES
dc.identifier.publicationissue 2 es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage 75 es_ES
dc.identifier.publicationlastpage 95 es_ES
dc.identifier.publicationvolume 32 es_ES


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