Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/6201
Títulos: Influencia del whatsapp en la ortografía de los alumnos de 1º de la ESO
Autores/as: Margullón Sánchez, Eva María
Director/a: Carmona Centeno, David
Palabras clave: Red social;Estudiantes;Lenguaje;Ortografía;WhatsApp;Social network;Students;Language;Spelling
Fecha de publicación: 2017-09-15
Resumen: El presente Trabajo de Fin de Grado aborda el tema del lenguaje en las redes sociales y analiza si el crecimiento de éstas ha llegado a influir en el rendimiento escolar y por tanto en la ortografía de los alumnos. Las redes sociales en los últimos años han adquirido tal protagonismo que han marcado un antes y un después en la sociedad. La forma de relacionarnos y comunicarnos ha cambiado, y en cierto modo se debe a este auge de las redes sociales, utilizadas a través de cualquier dispositivo tecnológico, a cualquier hora del día, y por personas de cualquier edad. A través de este trabajo queremos comprobar si este uso de las redes sociales puede afectar en el rendimiento escolar de los adolescentes, causando problemas en su lenguaje a la hora de expresarse de forma escrita, es decir, si su ortografía se ve afectada.
This Final Degree Work is about language and social networks and analyzes how the growth of these has come to influence school performance and therefore in the spelling of students. Social networks in recent years have acquired such prominence that they have marked a before and after in society. The way we realate and communicate has changed, and in a way is due to this boom in social networks, used through any technological device, at any time of day, and by people of any age. Through this work we want to check if this use of social networks can affect the school performance of children, causing problems in their language when expressing in written form, that is, if their spelling is affected.
URI: http://hdl.handle.net/10662/6201
Colección:Grado en Educación Primaria (Badajoz)

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