El teatro de sombras chinescas

Abstract

En este artículo exponemos la conveniencia del uso de la técnica del teatro de Sombras Chinescas en las distintas etapas de la Educación General Básica y Preescolar principalmente, para conseguir objetivos propios del área de Didáctica de Lengua y la Literatura. Explicamos la metodología para llevarla a cabo en nuestras aulas de las Escuelas Universitarias de Magisterio basándonos en nuestra propia experiencia a través de los varios años de utilización con unos resultados óptimos.

In this article we show the convenience of using the technique of the theatre of Chinese shadows mainly in the different stages of E.G.B. and Infant teaching, to archive our objectives in the didactic area of Language and Literature. We will explain the method of bringing it into the classroom of the Teacher Training Colleges basing it on our own experience over various years of using it with promising results.