A competência profissional dos enfermeiros. Um estudo em hospitais portugueses

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A competência profissional dos enfermeiros. Um estudo em hospitais portugueses

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Título: A competência profissional dos enfermeiros. Um estudo em hospitais portugueses
Autor: Oliveira, Luís Miguel Nunes de; Queirós, Paulo Joaquim Pina; Vicente Castro, Florencio
Resumen: Al igual que en otras profesiones, también en enfermería el concepto de competencia ha sido ampliamente discutido, pero aún no se ha llegado a un entendimiento común o a una definición considerada como un elemento clave en la calidad y la seguridad. Por razones que tienen que ver con cuestiones relacionadas con la calidad de la atención y la seguridad de los pacientes, sumada a la escasez mundial de profesionales de enfermería cualificados, el interés por las competencias de los enfermeros ha aumentado. El objetivo principal del estudio es mostrar la relevancia e importancia de las competencias profesionales de la enfermería portuguesa, los objetivos específicos son: conocer el nivel de competencia profesional de la enfermería en Portugal; relacionar las variables socio-demográficas y profesionales con las dimensiones de la escala de competencia de enfermería; identificar el nivel de destrezas profesionales de enfermería en las áreas de desarrollo profesional y necesidades de formación. Desarrolla un estudio de carácter cuantitativo, descriptivo y correlacional, en el caso de una investigación por cuestionario, la muestra consta de 1164 enfermeros y enfermeras. Los principales resultados señalan que los enfermeros y enfermeras portugueses evalúan su competencia en altos niveles de profesionalidad y que diversas variables afectan a esta evaluación.Like other professions, also in nursing the concept of competence has been widely discussed but has not yet reached a common understanding or definition is seen as a key element in quality and safety. For reasons that have to do with issues related to quality of care and patient safety, added to the global shortage of qualified nursing professionals, interest in the competence of nurses has increased. The main objective of the study is to show the relevance and importance of professional skills of Portuguese nurses, the specific objectives are: to know the professional competence level of Portuguese nurses; relate socio-demographic and professional variables with the dimensions of the nurse competence scale; identify the level of professional skills of nurses in the areas of professional development and training needs. It develops a study of quantitative, descriptive and correlational, in the case of an investigation by questionnaire the sample consists of 1164 nurses. The main results is pointed out that the Portuguese nurses assess their competence at high levels of professional competence and that several variables affect this assessment.Tal como noutras profissões, também na Enfermagem o conceito de competência tem sido amplamente discutido, embora ainda não se tenha chegado a um entendimento comum ou uma definição É entendida como um elemento-chave na qualidade e na segurança. Por razões que se prendem com questões relacionadas com a qualidade dos cuidados e a segurança dos pacientes, adicionado à escassez global de profissionais de enfermagem qualificados, o interesse na competencia dos enfermeiros tem aumentado. O objetivo central do estudo é o de mostrar a relevância e a importância das competências profissionais dos enfermeiros portugueses, sendo os objetivos específicos: conhecer o nível de competencia profissional dos enfermeiros portugueses; relacionar variáveis sociodemográficas e profissionais com as dimensões da escala de competência do enfermeiro; identificar o nível de competências profissionais dos enfermeiros nas áreas de desenvolvimento profissional e nas necesidades formativas. Desenvolveuse um estudo de natureza quantitativa, descritivo-correlacional, tratandose de uma investigação por questionário, A amostra é constituída por 1164 enfermeiros. Como resultados principais apontase que os enfermeiros portugueses avaliam a sua competencia em níveis elevados de competência profissional e que várias varáveis influenciam essa avaliação.
URI: http://hdl.handle.net/10662/6414
Fecha: 2015


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