Amical et respectuex hommage à Maurice Toussaint: une lecture de sa thèorie linguistique

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Amical et respectuex hommage à Maurice Toussaint: une lecture de sa thèorie linguistique

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Título: Amical et respectuex hommage à Maurice Toussaint: une lecture de sa thèorie linguistique
Autor: Tollis, Francis
Resumen: A partir de las bases teóricas sobre las que Gustave Guillaume ha asentado la psicomecánica del lenguaje, de la que es creador, Maurice Toussaint ha desarrollado individualmente un enfoque lingüístico que finalmente ha denominado “neurosemántica epistémica”. En su construcción y sus desarrollos sucesivos, desde 1962 hasta 2010, año en que nos ha dejado, ha deseado situarla con respecto al legado guillaumiano en el que no ha cesado de ahondar; pero que ha criticado y desviado con el objetivo de mejorar el rigor de este, su coherencia y rendimiento. En suma, nos ha cedido una lingüística todavía demasiado poco conocida pero francamente original con innegables cualidades heurísticas: conjuntamente neurónica y epistémica, cognitiva y antisubjetivista, naturalista pero también social, continuista y monista. Una lingüística que finalmente se revela ventajosa y engarzada en ciertas investigaciones contemporáneas.From the theoretical framework in which Gustave Guillaume consolidated the psychomechanics of language, of which he was the creator, Maurice Toussaint developed on his own a linguistic approach which he finally called “epistemic neurosemantics”. In its construction and successive developments from 1962 to 2010, he tried to locate it in the Guillaumian legacy. Toussaint continued going into Guillaume’s theory in depth, although he often criticized it and diverted from it in order to improve its rigour, coher¬ence and performance. Toussaint left us some hardly known linguistics, but full of originalith and with undeniable heuristic qualities: it is neuronic and epistemic, cognitive and antisubjectivist, naturalist and social, continuist and monistic. This is a linguistics that finally shows to be advantageous and included in contemporary research.
URI: http://hdl.handle.net/10662/649
Fecha: 2011


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