Manual básico de Historia del Arte

Abstract

Debido a la amplitud de la Historia del Arte y al carácter anual de esta asignatura, este manual es, por encima de todo, un trabajo de síntesis. Se ha realizado una selección de los hechos artísticos más importantes, de aquéllos que constituyen el tronco del que derivan otros. Con ello se pretende que el alumno tenga una visión general de su evolución desde la Antigüedad hasta fundamentalmente la primera mitad del siglo XX. Además, se establecen las aportaciones de cada período y de cada artista, así como las relaciones entre unos y otros. No se incluye el análisis de las obras, pues éste será el objetivo principal de las clases, pero sí se citan algunas como puntos de referencia para reforzar el texto.

El libro comienza con una introducción a la Historia del Arte, donde se reflexiona sobre su concepto, su objetivo y su origen. Después se organiza con cuatro capítulos, cada uno destinado a una gran etapa de la humanidad: la antigua, la medieval, la moderna y la contemporánea. Sólo en el tercero se procede a una división por países, útil por tratarse de una época con diferencias notables en este sentido. El desarrollo de los temas se inicia con su marco histórico, en donde se apuntan los acontecimientos más destacados que determinan lo artístico. Después, según cada caso, se contemplan sólo las innovaciones más importantes de cada momento, ya sea en la arquitectura, en la escultura o en la pintura.

Este trabajo se propone ser un complemento docente dirigido al estudiante para que las clases puedan dedicarse mayormente a lo que es primordial en nuestra disciplina: el conocimiento y el disfrute de las obras de arte.

Due to the breadth of Art History and the annual nature of this subject, this manual is, above all, a work of synthesis. A selection has been made of the most important artistic events, of those that constitute the trunk from which others derive. With this, it is intended that the student has a general view of its evolution from Antiquity to fundamentally the first half of the 20th century. In addition, the contributions of each period and each artist are established, as well as the relationships between them. The analysis of the works is not included, as this will be the main objective of the classes, but some are cited as points of reference to reinforce the text. The book begins with an introduction to the history of art, where he reflects on his concept, its aim and its origin. After is organized with four chapters, each aimed at a large stage of humanity: the ancient, medieval, modern and contemporary. Only in the Third is a division by countries. The development of the topics begins with its historical context. Then, according to each case, only the most important innovations of each time, either in the architecture, sculpture and painting. This work is intended to be a teaching complement to the student to classes can be devoted mostly to what is essential in our discipline: the knowledge and enjoy the works of art.