Listar "E-Balonmano Vol. 11 (2015) Suplemento 2: I International Congress of Physical Activity" por Año

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2015Activa 3 project: 3 hours of physical activity lessons vs 2 hours of physical activity lessonsPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Amado Alonso, Diana; González Ponce, Inmaculada; López Chamorro, José María; Leo Marcos, Francisco Miguel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2015Idosos e exercício físico: a aderência da prática como fator predominante para o wellnessAlves de Oliveira, Evandro Salvador; Costa, Júlio César Batista da; Barbosa, Raphael Soares; Guabiroba, Juliana Silva; Silva, Inês Peixoto; Universidade de Cuiabá. Brasil; Universidade do Minho. Portugal
2015Efeitos da atividade física adaptada no perfil psicomotor de uma criança com espetro de autismoMesquita, Maria Helena; Serrano, João; Petrica, João; Batista, Marco Alexandre da Silva; Almeida, Diogo; Escola Superior de Educação de Castelo Branco. Portugal; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal
2015Polos regionais de desenvolvimento do esporte e do lazer: a descentralização da gestão de uma Política de EstadoWeschenfelder, L.; Santos, A. dos; Pellicioli, A.; Lima, E.; Girardi, F.; Bernieri, J.; Rogeri, M.
2015O modelo de formação em desporto e atividade física da Escola Superior de Educação de Castelo Branco - o caso do módulo de Desportos na NaturezaFaustino, António; Silva, Nuno; Mendes, Pedro; Escola Superior de Educação de Castelo Branco. Portugal; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal
2015PRODOWN: programa de avaliação da aptidão física de crianças e jovens com Síndrome de Down - Normas de avaliação da aptidão físicaMarques, Alexandre C.; Kruger, Gabriela R.; Marques, Alice J.; Rosa, Daiana L. de; Universidade Federal de Pelotas. Brasil
2015Importancia del autocontrol en las clases de Educación Física: una perspectiva desde la teoría de autodeterminaciónPulido González, Juan José; Sánchez Oliva, David; Amado Alonso, Diana; González Ponce, Inmaculada; López Chamorro, José María; Leo Marcos, Francisco Miguel; Universidad de Extremadura. Facultad de Ciencias del Deporte; Universidad de Cádiz; Universidad Católica San Antonio de Murcia
2015A motivação autodeterminada para a prática do "trail running"Coelho, L.; Amaro, Nuno; Matos, R.; Dias, P.; Morouço, P.; Centro de Investigação em Qualidade da Vida (CIEQV). Portugal
2015Treino da força explosiva em contexto escolar: efeitos da ordem e sequência do treino concorrente de força e aeróbio em rapazes pré-púberesAlves, Ana; Marta, Carlos; Marques, Mário C.; Universidade da Beira Interior. Portugal; Instituto Politécnico da Guarda. Portugal; Centro de Investigação de Desporto, Saúde e Desenvolvimento Humano (CIDESD).Portugal
2015Envolvimento parental na participação desportiva das criançasSerrano, João; Silveira, Paulo; Rebelo, Miguel; Petrica, João; Mesquita, Maria Helena; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS). Portugal
2015Pessoas com deficiência visual: esporte e lazer como fator de inclusãoWeschenfelder, L.; Santos, A. dos; Pereira, A.; Pellicioli, A.; Girardi, F.; Bernieri, J.; Chiodelli, R.
2015Aptidão física funcional e qualidade de vida em mulheres praticantes de hidroginástica e ginásio com máquinas hidráulicasTrindade, Maria; Marmeleira, José; Tomás Carús, Pablo; Parraça, Jose Alberto Frade Martins; Universidade de Évora. Portugal
2015O perfil comum dos programas de atividade física das academias sénioresSerrano, João; Faustino, António; Rato, Verónica; Petrica, João; Mendes, Pedro; Batista, Marco Alexandre da Silva; Paulo, Rui; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS). Portugal
2015Envolvimento parental no futebolSilveira, Paulo; Cunha, André; Faustino, António; Serrano, João; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS). Portugal
2015Frequência de projetos alternativos de formação de base e a aquisição motora: o Projeto BelgaisPetrica, João; Martins, Carma; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS). Portugal; Universidade do Minho. Portugal
2015O esquema corporal e a representação gráfica da figura humana, em criançãs de 4, 5 e 6 anosSerrano, João; Castel Branco, Ana; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal; Centro de Estudos em Educação, Tecnologias e Saúde (CI&DETS). Portugal
2015Avaliação da resposta muscular dos membros superiores em judocas femininas de seleção nacional através da tensiomiografiaHormigo, Ana; Monteiro, Luis; Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias de Lisboa (ULTH). Portugal
2015Influência da dança no desenvolvimento da coordenação motoraRicotso, Francisca; Nunes, Paulo; Espada, Mário; Figueiredo, Teresa; Pereira, Ana; Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Portugal; Instituto Politécnico de Setúbal. Portugal
2015Os efeitos do treino de tiro com zarabatana na capacidade respiratória de pessoas com trissomia 21 após um ano de destreinoLeitão, Catarina; Martins, C.; Paiva, L.; Barroso, M.; Instituto Politécnico de Leiria. Portugal; Centro de Investigação em Qualidade da Vida (CIEQV). Portugal
2015Os muito velhos também dançamVarregoso, Isabel; Centro de Investigação em Qualidade da Vida (CIEQV). Portugal; Instituto Politécnico de Leiria. Portugal