Attività in ambiente naturale: discipline dello scivolamento, ciclismo e mountain bike

Abstract

La disertación propuesta por el autor se inspira en las experiencias y consideraciones profesionales cuyos contenidos ocupan la reflexión didáctica sobre estas disciplinas. Dado el hecho de que los seres humanos aprenden de una manera atractiva con dos grandes modos privilegiados: por similitud y por contraste. Es por esta razón que pretendo discutir, con el apoyo apropiado de imágenes relevantes e impactantes, los temas típicos que unen las disciplinas en cuestión y las colocan, de alguna manera, en las antípodas con respecto a otras actividades. Objetivo: A continuación se incluye un resumen de los escenarios de referencia.

The dissertation proposed by the author is inspired by the experiences and professional considerations whose contents occupy the didactic reflection on these disciplines. Given the fact that human beings learn in an attractive way with two great privileged modes: by similarity and by contrast. It is for this reason that I intend to discuss, with the appropriate support of relevant and impacting images, the typical themes that unite the disciplines in question and place them, in some way, at the antipodes with respect to other activities. Objective: A summary of the reference scenarios is included below.

La dissertazione proposta dallo scrivente muove dalle esperienze e considerazioni professionali i cui contenuti occupano la riflessione didattica su queste discipline. Tenuto conto del fatto che gli esseri umani apprendono in modo accattivante con due grandi modalità privilegiate: per similitudine e per contrasto. E’ per questo motivo che intendo disquisire, con idoneo supporto di immagini pertinenti e di grande impatto, gli argomenti tipici che accomunano le discipline in questione e le pongono, per certi versi, agli antipodi rispetto ad altre attività. Objetivo: Di seguito e per sommi capi l’elenco degli scenari di riferimento.