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http://hdl.handle.net/10662/7705
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Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.author | Guerra Garrote, Francisco Javier | - |
dc.contributor.author | Doblado Casado, Carmen | - |
dc.date.accessioned | 2018-07-17T11:25:25Z | - |
dc.date.available | 2018-07-17T11:25:25Z | - |
dc.date.issued | 1999 | - |
dc.identifier.issn | 0213-9529 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10662/7705 | - |
dc.description.abstract | Este artículo pretende aportar una metodología efectiva sobre la que poner en práctica los conocimientos tecnológicos y la preparación e impartición de contenidos a través de una concepción más participativa de la labor del alumno que implique el uso de los medios de telecomunicación y persiga el aprovechamiento de estos recursos para la formación a distancia a otros grupos con necesidades formativas. | es_ES |
dc.description.abstract | This article attempts to offer an effective methodology on which put practice the technical knowledge and the preparation and application of its contents through a more participation conception of student's work that involve the use of telecommunications means and intends the advantage of these resources for the distant formation devoted to other groups with formative necessities. | es_ES |
dc.format.extent | 23 p. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Extremadura | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | Teleeducación | es_ES |
dc.subject | Nuevas tecnologías | es_ES |
dc.subject | Videoconferencia | es_ES |
dc.subject | Interdisciplinariedad | es_ES |
dc.subject | Enseñanza | es_ES |
dc.subject | Aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Alumno-tutor | es_ES |
dc.subject | Medio social | es_ES |
dc.subject | Tele-education | es_ES |
dc.subject | New technologies | es_ES |
dc.subject | Video-conference | es_ES |
dc.subject | Interdisciplinarity | es_ES |
dc.subject | Teaching | es_ES |
dc.subject | Learning | es_ES |
dc.subject | Pupil-instructor | es_ES |
dc.subject | Social-ambient | es_ES |
dc.title | Proyecto de Teleeducación a través de Internet | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
dc.description.version | peerReviewed | es_ES |
europeana.type | TEXT | en_US |
dc.rights.accessRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.unesco | 3325 Tecnología de las Telecomunicaciones | es_ES |
dc.subject.unesco | 1203.10 Enseñanza Con Ayuda de Ordenador | es_ES |
dc.subject.unesco | 5801 Teoría y Métodos Educativos | es_ES |
europeana.dataProvider | Universidad de Extremadura. España | es_ES |
dc.identifier.bibliographicCitation | GUERRA GARROTE, F. J. y DOBLADO CASADO, C. (1999). Proyecto de Teleeducación a través de Internet. Campo Abierto, 16, 168-190. ISSN 0213-9529 | es_ES |
dc.type.version | publishedVersion | es_ES |
dc.identifier.publicationtitle | Campo Abierto | es_ES |
dc.identifier.publicationissue | 16 | es_ES |
dc.identifier.publicationfirstpage | 168 | es_ES |
dc.identifier.publicationlastpage | 190 | es_ES |
Colección: | Campo Abierto nº 16 (1999) |
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Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
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