Avaliação da intensidade e dos aspetos tático-técnicos do treino de futebol: exercício sob forma jogada versus exercícios convencionais específicos de preparação

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Avaliação da intensidade e dos aspetos tático-técnicos do treino de futebol: exercício sob forma jogada versus exercícios convencionais específicos de preparação

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Título: Avaliação da intensidade e dos aspetos tático-técnicos do treino de futebol: exercício sob forma jogada versus exercícios convencionais específicos de preparação
Autor: Henriques, J.; Petrica, J.; Marinho, D.; Paulo, R.
Resumen: En la actualidad, se reconoce la importancia de la utilización de JR como forma de respuesta ante situaciones vividas durante el juego y en el desarrollo de competencias físicas, táctico-técnicas y psicológicas, por lo que se constituyen como un valioso ejercicio de entrenamiento (Owen et al., 2004). Objetivo: El presente estudio tuvo como principal objetivo evaluar la intensidad y los aspectos táctico-técnicos del entrenamiento de fútbol: ejercicios en forma jugada versus ejercicios convencionales específicos de preparación.Currently, the importance of the use of JR as a way of responding to situations experienced during the game and in the development of physical, tactical-technical and psychological skills is recognized, so they constitute a valuable training exercise (Owen et al., 2004). Objective: The main objective of this study was to evaluate the intensity and the tactical-technical aspects of football training: exercises in play mode versus specific conventional preparation exercises.Atualmente, é reconhecida a importância da utilização de JR enquanto forma de replicação de situações vividas durante o jogo e no desenvolvimento de competência físicas, tático-técnicas e psicológicas, pelo que se constituem como um valioso exercício de treino (Owen et al., 2004). Objetivo: O presente estudo teve como principal objetivo avaliar a intensidade e os aspetos tático-técnicos do treino de futebol: exercícios sob forma jogada versus exercícios convencionais específicos de preparação.
URI: http://hdl.handle.net/10662/7751
Fecha: 2015


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