Listar "REIDICS nº 03 (2018)" por Año
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| Año | Título | Autor/a |
| 2018 | La idea de curriculum en la Asociación de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales | Díez Bedmar, María del Consuelo; Universidad de Jaén |
| 2018 | Principios Metodológicos de la Multimodalidad para la formación del profesorado de Ciencias Sociales | Triviño Cabrera, Laura; Universidad de Málaga |
| 2018 | El Trabajo Fin de Grado en Didáctica de las Ciencias Sociales: líneas, materias y temáticas | Ortega Sánchez, Delfín; Carcedo de Andrés, Bruno P.; Blanco Lozano, Pilar; Universidad de Burgos |
| 2018 | La historia del currículum como fuente para la Didáctica de las Ciencias Sociales | Romero Morante, Jesús; Universidad de Cantabria |
| 2018 | Investigación e Innovación en Didáctica de las Ciencias Sociales. Aportes y nuevas perspectivas | Felices de la Fuente, María del Mar; Martínez Rodríguez, Rosendo; Martínez Medina, Ramón; Universidad de Almería; Universidad de Valladolid |
| 2018 | Cuestiones socialmente vivas en la formación inicial del profesorado: la infancia refugiada siria como problemática | Jiménez Martínez, María Dolores; Felices de la Fuente, María del Mar; Universidad de Almería |
| 2018 | La olvidada geografía rural en el currículo y manuales de la educación secundaria | Armas Quintá, Francisco Xosé; Rodríguez Lestegás, Francisco; Macía Arce, Xosé Carlos; Universidad de Santiago de Compostela |
| 2018 | Conciencia histórica y formación inicial de docentes | Meléndez Zárate, José Juan; Escobar Reyna, Celene del Carmen; Escuela Normal Urbana Federal del Istmo. México |
