Unidades fraseológicas no ensino de PLE. Perspectiva intercultural

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Unidades fraseológicas no ensino de PLE. Perspectiva intercultural

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dc.contributor.author Figueiredo, Eunice Barbieri de
dc.contributor.author Figueiredo, Olívia Maria
dc.date.accessioned 2018-11-16T08:40:53Z
dc.date.available 2018-11-16T08:40:53Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.issn 1888-4067
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/10662/8220
dc.description.abstract Aprender una lengua extranjera es aprender la forma de ser, pensar, sentir y actuar, es decir, la cultura implícita en la lengua principal. Pero aprender un idioma extranjero también es aprender a comunicarse y saber cómo usarlo en una situación común. Por lo tanto, el objetivo principal de la enseñanza de PLE (PFL) es el desarrollo de la competencia comunicativa en los componentes lingüísticos, sociolingüísticos y pragmáticos. De esta manera, desarrollar la competencia léxica del alumno, ya sea la que se refiere a los elementos léxicos o de fraseología, es proporcionar recursos para la decodificación de todos los actos comunicativos. es_ES
dc.description.abstract Learning a foreign language is learning the way of being, thinking, feeling and acting, this is, the implied culture in the main language. But learning a foreign language is also learning how to communicate and to know how to use it in a common situation. So, the main goal of the PLE (PFL) teaching is the development of the communicative e competence in the linguistic, sociolinguistic and pragmatic components. This way, developing the lexical competence of the learner, whether nit concerns the lexical or the phraseological items, is to provide resources to the decoding of all the communicative acts. es_ES
dc.description.abstract Aprender uma língua estrangeira é aprender a forma de ser, de pensar, de sentir e de agir, isto é, a cultura implícita na língua-meta. Mas aprender uma língua estrangeira também é aprender a comunicar-se com ela e saber usá-la em situação real. Logo, o objectivo primeiro do ensino de PLE é o desenvolvimento da competência comunicativa nas componentes linguística, sociolinguística e pragmática. Neste sentido, desenvolver a competência lexical do aprendente, quer ao nível das unidades lexicais quer ao nível das unidades fraseológicas, é proporcionar recursos para a descodificação de todo o acto comunicativo. es_ES
dc.format.extent 12 p. es_ES
dc.format.mimetype application/pdf en_US
dc.language.iso por es_ES
dc.publisher Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones es_ES
dc.rights Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ *
dc.subject Ensino de PLE es_ES
dc.subject Competência lexical es_ES
dc.subject Fraseologia es_ES
dc.subject Enseñanza del portugués como lengua extranjera (PLE) es_ES
dc.subject Competencia léxica es_ES
dc.subject Fraseología es_ES
dc.subject Didáctica es_ES
dc.subject Portuguese as a foreign language (PFL) teaching es_ES
dc.subject Lexical competence es_ES
dc.subject Phraseology es_ES
dc.subject Didactics es_ES
dc.subject Ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE) es_ES
dc.subject Competência lexical es_ES
dc.subject Fraseologia es_ES
dc.title Unidades fraseológicas no ensino de PLE. Perspectiva intercultural es_ES
dc.title.alternative Phraseological units in teaching Portuguese as a foreign language (PFL). Cross-cultural perspective es_ES
dc.type article es_ES
dc.description.version peerReviewed es_ES
europeana.type TEXT en_US
dc.rights.accessRights openAccess es_ES
dc.subject.unesco 5701.11 Enseñanza de Lenguas es_ES
dc.subject.unesco 6104.02 Métodos Educativos es_ES
dc.subject.unesco 6301.05 Lengua y Cultura es_ES
europeana.dataProvider Universidad de Extremadura. España es_ES
dc.identifier.bibliographicCitation FIGUEIREDO, E. B. de y FIGUEIREDO, O. M. (2010). Unidades fraseológicas no ensino de PLE. Perspectiva intercultural. Limite. Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía, 4, 155-166. ISSN 1888-4067 es_ES
dc.type.version publishedVersion es_ES
dc.contributor.affiliation Universidade do Porto. Portugal pt_PT
dc.identifier.publicationtitle Limite. Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage 155 es_ES
dc.identifier.publicationlastpage 166 es_ES
dc.identifier.publicationvolume 4 es_ES


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