Listar "Tesis doctorales" por Clasificación UNESCO 6114.10 Interacción de Grupos

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AñoTítuloAutor/a
2017-07-25Acoso escolar y necesidades educativas especialesLeón del Barco, Benito; Felipe Castaño, María Elena; Gómez Carroza, Teresa; González Contreras, Ana Isabel; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016-02-24Actitudes de los estudiantes de ciencias de la salud frente a la estadística y la investigaciónVicente Castro, Florencio; Saravia, António Carlos Peres; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2016-02-22Efecto de un programa de intervención orientado al incremento de la motivación en la enseñanza de la danza en la escuelaAmado Alonso, Diana; Sánchez Miguel, Pedro Antonio; Molero Navajas, Pablo Fernando; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2018-06-21¿Es importante que un entrenador sea competente y justo? Evidencias empíricas en equipos de alto rendimientoJiménez Castuera, Ruth; García Calvo, Tomás; Leo Marcos, Francisco Miguel; González Ponce, Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2017-09-18Fútbol juvenil y gestión de la ansiedad juvenilVicente Castro, Florencio; Serrano Serrano, José; Sánchez Herrera, Susana; Principato, Salvatore Antonino; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2013-10-09Maltrato infantil: actitudes y conocimientos de los educadoresVicente Castro, Florencio; Dixe, Maria dos Anjos; Catarino, Helena da Conceição Borges Pereira; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2020Percepciones de alumnado y profesorado sobre las creencias, actitudes y valores que se promueven en la interacción de la clase de educación físicaVizuete Carrizosa, Manuel; Medina Valencia, Rossana Tamara; Silva, Elsa María Ferro Ribeiro Da; Guerrero Soto, Jesús Arturo; Universidad de Extremadura. Escuela Internacional de Postgrado
2017-06-05Programa de formación con entrenadores para mejorar la motivación y adherencia de jóvenes futbolistasGarcía Calvo, Tomás; Sánchez Oliva, David; Pulido González, Juan José; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal
2014-07-14Relación entre autoconcepto, ansiedad e inteligencia emocional: eficacia de un programa de intervención en estudiantes adolescentesGuerrero Barona, Eloísa; Moreno Manso, Juan Manuel; Sánchez Herrera, Susana; Sosa Baltasar, Diana María; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2022El rol de la resiliencia de equipo en contextos de rendimiento y formación: Análisis de los antecedentes y consecuenciasGarcía Calvo, Tomás; Leo Marcos, Francisco Miguel; López Gajardo, Miguel Ángel