Physical profile (skill time) and performance of some conditioning capacities (skill reach) of the master volleyball during the sets

Abstract

El objetivo del estudio fue analizar de cada set el perfil físico (tiempo de la pelota del ataque, tiempo de la pelota del saque y tiempo del colocador) y algunas capacidades condicionales (alcance del bloqueo, salto del bloqueo, alcance del ataque y salto del ataque). El estudio fue compuesto por 15 partidos del voleibol máster masculino de la categoría de 35 años o más. Los datos fueron recogidos con la cámara en el gimnasio. Después de la recolección de datos, el investigador practicó el análisis de rendimiento físico con el software Kinovea® y escribió en un scout. Kruskal Wallis ANOVA no identificó diferencia estadística durante cada set del alcance del bloqueo [H (2) = 5,66, p = 0,05], del alcance del ataque [H (2) = 3,45, p = 0,17], del tiempo de la pelota del ataque [H (2) = 4,08, p = 0,12], del tiempo de la pelota del saque [H (2) = 2,51, p = 0,28] y del tiempo del colocador [H (2) = 2,39, p = 0,30]. La nueva estadística no identificó diferencia estadística del rendimiento físico (alcance del bloqueo y del ataque, del tiempo de la pelota de ataque y del saque y del tiempo del colocador). En conclusión, el análisis del rendimiento físico durante cada set es importante para guiar el entrenamiento físico.

The objective of the study was to analyze of each set the physical profile (attack ball time, serve ball time and setter time) and some conditioning capacities (block reach, block jump, spike reach and spike jump). The study was composed of 15 matches of the male master volleyball of the category 35 years or more. The data were collected with the camera in a gymnasium. After the data collected, the researcher practiced the physical performance analysis with the Kinovea® software and wrote on a scout. Kruskal Wallis ANOVA did not identify statistical difference during each set of the block reach [H (2) = 5,66, p = 0,05], of the spike reach [H (2) = 3,45, p = 0,17], of the attack ball time [H (2) = 4,08, p = 0,12], of the serve ball time [H (2) = 2,51, p = 0,28] and of the setter time [H (2) = 2,39, p = 0,30]. The new statistic did not identify a statistical difference of the physical performance data (block and spike reach, attack and serve ball time and the setter time). In conclusion, the analysis of the physical performance during each set is important to guide the physical training.