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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2023Tecnología en educación antes y durante pandemia. Análisis de 52 paísesCallejo Canal, Diana del; Canal Martínez, Margarita; Vernazza, Elena; Urruticoechea, Alar; Álvarez Vaz, Ramón; Universidad Veracruzana. México; Universidad de la República. Uruguay; Universidad Católica del Uruguay
2023Uso de internet y ansiedad socialAntón Ros, Nuria; López López, María de Lourdes; Freire Andino, Roberto Ovidio; Pérez García, María Araceli; Universidad de Alicante; Universidad Central del Ecuador; Universidad de Almería
2023Educación intercultural en Chile: La experiencia inclusiva del taller “Palabras de Unión”Pavez Soto, Iskra; Ortiz López, Juan; Alfaro Contreras, Carmen; Colomes, Sofía; Villegas, Pamela; Grandón, Nicolás; Acuña, Jeannette; Coloma, Camila; González, Andrea; Universidad Bernardo O’Higgins. Chile; Universidad de las Américas. Chile
2023Propuestas del Banco Mundial para la educación en América Latina: Un análisis crítico desde los principios filosóficos de la educaciónFlores Bernal, Raquel; Silva Nogueira, Emivaldo; Valdés León, Gabriel; Universidad Bernardo O’Higgins. Chile; Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Brasil; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2020As fontes de informação influenciam a educação sexual? Dilemas para a abordagem da sexualidade na formação inicial de professores de educação físicaBrant, Tuffy Felipe; Zuaneti Martins, Mariana; Instituto Federal do Sul de Minas. Brasil
2020Relación entre neurociencia y procesos de enseñanza-aprendizajeGarcía Jiménez, Marta; Fernández Cabezas, María; Universidad de Granada
2021Los clásicos como resistencia: la lectura literaria en el marco de una educación lectora transmediaBallester Roca, Josep; Méndez Cabrera, Jerónimo; Universitat de València
2021Educación, patrimonio y turismo: garantía de sostenibilidadGuillén Peñafiel, Rebeca; Hernández Carretero, Ana María; Sánchez Martín, José Manuel; Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2021Enseñar historia para legitimar a un régimen: Discursos históricos en los libros de texto de los primeros momentos del franquismo (1938-1953)Prades Plaza, Sara; Universidad Jaume I
2021Sobre educación e identidad nacionalDelgado Cendagortagalarza, Ander; López Facal, Ramón; Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU); Universidad de Santiago de Compostela