1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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Elementos encontrados
AñoTítuloAutor/a
2012Características de la comunicación entre los adolescentes y su familiaBarrio del Campo, José Antonio del; Salcines Talledo, Irina; Universidad de Cantabria
2012Actitudes de aculturación y valores personales de los adolescentes autóctonosLara, Laura; Padilla Pastor, María Luisa; Universidad de Sevilla
2014-04-09Procesos de mediación pedagógica en adolescentes infractores de ley: hacia un nuevo paradigma en EducaciónSandoval Obando, Eduardo Enrique;
2011Diferencias en el autoconcepto de adolescentes extremeños en función del género, el nivel socioeconómico-cultural y la población de pertenenciaGordillo Gordillo, María Dolores; Vicente Castro, Florencio; Sánchez Herrera, Susana; Gómez Acuñas, Mercedes; Gordillo Solanes, Teresa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015Análisis descriptivo del uso problemático y hábitos de consumo de los videojuegos con relación al género en estudiantes universitariosEspejo Garcés, Tamara; Chacón Cuberos, Ramón; Castro Sánchez, Manuel; Martínez Martínez, Asunción; Zurita Ortega, Félix; Pinel Martínez, Cristina; Universidad de Granada
2019A (re) elaboração do sentimento através da arteAraújo, Gabriella da Fonte Marroquim Macêdo de; Pessoa, Lucas Glasner; Teixeira, Gabriel Luiz Bezerra; Faculdade Pernambucana de Saúde. Brasil
2019Adolescentes y teléfono móvil: perspectiva de padres residentes en el ámbito ruralCastro Arroyo, Alba; Isidro de Pedro, Ana Isabel; Universidad de Salamanca
2016Álcool na escola – uma reflexão sobre prevenção e consequênciaReis, Sandra Cristina Rodrigues Teixeira; Nobre, Sofia; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2013¿Depresión o evolución?: revisión histórica y fenomenológica del concepto aplicado a la infancia y adolescenciaGuillén Guillén, Elena; Gordillo Montaño, María José; Ruiz Fernández, María Isabel; Gordillo Gordillo, María Dolores; Gordillo Solanes, Teresa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2015Bullying homofóbico. El papel del profesoradoCerezo Ramírez, Fuensanta; Universidad de Murcia

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