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Año
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Autor/a
2021
Inclusão de crianças com nee no ensino regular: Análise numa perspetiva de trabalho colaborativo entre o docente de educação especial e o docente do ensino regular
Paulo, M. Fátima Martins Simões
;
Sánchez Casado, J. Inmaculada
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2020
Evaluation of the impact of gender factor in the teaching and inspection of Turkish Language and Literature
Yağcı, Emine
;
Güneyli, Ahmet
;
Karabacak, Havva Esra
2020
As fontes de informação influenciam a educação sexual? Dilemas para a abordagem da sexualidade na formação inicial de professores de educação física
Brant, Tuffy Felipe
;
Zuaneti Martins, Mariana
;
Instituto Federal do Sul de Minas. Brasil
2021
Saliendo de las sombras. Sobre la selección literaria en los estudios universitarios de español en Suecia con enfoque de género
Johansson, Ingela
;
Lund University. Sweden
2021
Cómo enseñamos la diversidad: un estudio interseccional de los materiales de Lengua Castellana y Literatura
Ballester Pardo, Ignacio
;
Universidad de Alicante
2020
Actitudes hacia la diversidad en la formación del profesorado: factores psicopolíticos implicados
Albalá Genol, Miguel Ángel
;
Guido, Juan Ignacio
;
Alfonso Adam, María Estrella
;
Universidad Internacional de Valencia
;
Universidad de Buenos Aires. Argentina
2020
Robótica educacional nos anos iniciais: o processo de implementação e avaliação em uma escola pública
Kaminski, Márcia Regina
;
Boscarioli, Clodis
;
Universidade Estadual do Oeste do Paraná. Brasil
2020
A qualidade ecológica das interações em plataformas digitais na educação
Schlemmer, Eliane
;
Di Felice, Massimo
;
Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Brasil
;
Universidade de São Paulo. Brasil
2020
Relación entre neurociencia y procesos de enseñanza-aprendizaje
García Jiménez, Marta
;
Fernández Cabezas, María
;
Universidad de Granada
2020
Enseñanzas de historias recientes/presentes y la educación para las ciudadanías
Jara, Miguel A.
;
Funes, Graciela
;
Universidad Nacional del Comahue. Argentina
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Autor/a
2
González Elices, Patricia
2
Koleszar, Víctor
2
Pereiro, Emiliano
2
Urruticoechea, Alar
1
Albalá Genol, Miguel Ángel
1
Alfonso Adam, María Estrella
1
Anaya Ruiz, Fátima
1
Angeriz Pampin, Esther
1
Ballester Pardo, Ignacio
1
Ballester Roca, Josep
.
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Fecha de publicación
20
2021
11
2020
Palabras clave
2
Género
2
Inclusión
2
Learning
2
Literatura
2
Literature
2
Pensamiento Computacional
2
Teachers
2
Videojuegos
1
Active methodologies
1
Affirmative psychology
.
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