Listar "Revista INFAD 2017 Nº 1, Vol. 1" por Autor/a Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
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| Año | Título | Autor/a |
| 2017 | Autoeficacia en estudiantes universitarios: diferencias entre el Grado de Maestro en Educación Primaria y los Grados en Ciencias | Rosal Sánchez, Irene del; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología |
| 2017 | Las metáforas emocionales del aprendizaje de los alumnos visto por el futuro profesorado del Máster de Educación Secundaria | Mellado, Lucía; Sánchez Herrera, Susana; Vicente Castro, Florencio; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología |
| 2017 | Mindfulness y rehabilitación neurocognitiva | Sánchez Iglesias, Ana Isabel; Barrio del Campo, José Antonio del; González Santos, Josefa; Vicente Castro, Florencio; González, Jerónimo; Padilla, David; Jiménez, Alfredo; Palmero, Carmen; Casas, José Ángel; Fuente Anuncibay, Raquel de la; González Barbadillo, Ángela; Diputación de Zamora; Universidad de Cantabria; Universidad de Burgos; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Almería |
| 2017 | Resilience psychophysiology: preventing breakdown the biomarkers that could enhance resilience and breakdown prevention | Nobre, Sofia; Maldonado Briegas, Juan José; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidade do Porto. Portugal |
