| Año | Título | Autor/a |
| 2017 | Afecto positivo como indicador de las atribuciones académicas en matemáticas | Sanmartín López, Ricardo; Urrea Solano, María Encarnación; Hernández Amorós, María José; Granados Alós, Lucía; Lagos San Martín, Nelly; García Fernández, José Manuel; Universidad de Alicante; Universidad del Bío-Bío. Chile |
| 2023 | Analysis of the shots in Football for blind people in the 2021 World Grand Prix | Gamonales, José M.; Hernández Beltrán, Victor; León, Kiko; Espada, Mário; Sanabria Jimánez, Manuel; Alemán Ramírez, Carolina; Castelli Correia de Campos, Luis Felipe; Muñoz Jiménez, Jesús; Universidad Francisco de Vitoria. Madrid; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Instituto Politécnico de Setúbal. Portugal; Universidade de Lisboa. Portugal; Universidad Nacional de Costa Rica; Universidad del Bío-Bío. Chile |
| 2019 | Atribuciones causales en lectura en alumnos chilenos de educación básica. Análisis en función del sexo | Lagos San Martín, Nelly; Granados Alós, Lucía; Fernández Sogorb, Aitana; Aparisi Sierra, David; Universidad del Bío-Bío. Chile; Universidad Internacional de Valencia; Universidad de Alicante |
| 2015 | Capacidad predictiva de la ira sobre la ansiedad escolar en estudiantes chilenos de Educación Secundaria | Lagos San Martín, Nelly; García Fernández, José Manuel; Inglés Saura, Cándido J.; Gonzálvez Macià, Carolina; Vicent Juan, María; Universidad del Bío-Bío. Chile; Universidad de Alicante; Universidad Miguel Hernández |
| 2017 | Diferencias en Burnout según sexo y edad en profesorado no universitario | Granados Alós, Lucía; Sanmartín López, Ricardo; Lagos San Martín, Nelly; Urrea Solano, María Encarnación; Hernández Amorós, María José; Universidad Internacional de Valencia; Universidad de Alicante; Universidad del Bío-Bío. Chile |
| 2021 | Diseño de un programa de educación socioemocional para docentes de educación básica | Palma Luengo, Maritza; Lagos San Martín, Nelly; López López, Verónica; Universidad del Bío-Bío. Chile; Universidad de Concepción. Chile |
| 2023 | Estudio de las lesiones de hombro en tenis en silla de ruedas. Revisión sistemática | Hernández Beltrán, Victor; León, Kiko; Muñoz Jiménez, Jesús; Gamonales, José M.; Carmona González, Ismael B.; Castelli Correia de Campos, Luis Felipe; Universidad del Bío-Bío. Chile; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación de Optimización del Entrenamiento y Rendimiento Deportivo (GOERD) |
| 2017 | Percepción del alumnado de formación profesional hacia la diversidad de género | Urrea Solano, María Encarnación; Hernández Amorós, María José; Granados Alós, Lucía; Lagos San Martín, Nelly; Sanmartín López, Ricardo; García Fernández, José Manuel; Universidad de Alicante; Universidad Internacional de Valencia; Universidad del Bío-Bío. Chile |
| 2017 | ¿Predice el perfeccionismo las altas metas académicas en estudiantes chilenos de educación superior? | Lagos San Martín, Nelly; Sanmartín López, Ricardo; Urrea Solano, María Encarnación; Hernández Amorós, María José; Granados Alós, Lucía; García Fernández, José Manuel; Universidad del Bío-Bío. Chile; Universidad de Alicante; Universidad Internacional de Valencia |
| 2015 | ¿Predice la autoeficacia percibida la ansiedad escolar? Estudio con estudiantes chilenos de educación secundaria | García Fernández, José Manuel; Lagos San Martín, Nelly; Gonzalvez Maciá, Carolina; Vicent Juan, María; Inglés Saura, Cándido J.; Universidad del Bío-Bío. Chile |
| 2019 | Programas educativos: ¿en qué se ha basado su construcción durante la última década? | Yevilao Alarcón, Artemio Esteban; Universidad del Bío-Bío. Chile |
| 2015 | Situaciones y respuestas de ansiedad escolar más temidas en el alumnado chileno de Educación Secundaria | Inglés, Cándido J.; Lagos San Martín, Nelly; García Fernández, José Manuel; Gonzálvez, Carolina; Vicent, María; Universidad Miguel Hernández; Universidad del Bío-Bío. Chile; Universidad de Alicante |
