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dc.contributor.authorSantamaría Peláez, Mirian-
dc.contributor.authorGonzález Bernal, Jerónimo-
dc.contributor.authorSoto Cámara, Raúl-
dc.contributor.authorSánchez Iglesias, Ana Isabel-
dc.contributor.authorJahouh, Maha-
dc.date.accessioned2021-10-28T07:29:27Z-
dc.date.available2021-10-28T07:29:27Z-
dc.date.issued2020-
dc.identifier.issn0214-9877-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/12716-
dc.description.abstractEsta investigación descriptiva transversal estudia la relación de la situación de fragilidad en adultos mayores institucionalizados y la ansiedad, depresión y apatía en los mismos con una muestra de 193 personas mayores institucionalizadas en cuatro residencias para personas mayores. La fragilidad se mide con la herramienta Short Physical Performance Battery; la ansiedad y la depresión con la escala Goldberg; y la apatía con la escala Dementhia Apathy Interview and Rating. Se trata de un estudio transversal y descriptivo que no realiza ningún tipo de intervención sobre las personas participantes y pretende establecer si existe o no relación entre las variables, pero no una relación de causalidad entre ellas. Se observa que las tres variables correlacionan con la puntuación total de la escala de fragilidad y con cada una de sus subescalas; de manera que, a mayor situación de fragilidad y/o dependencia, mayores niveles de ansiedad, depresión y apatía. Aparecen además diferencias significativas entre el grupo de personas frágiles y prefrágiles en lo referente a la apatía; y entre los grupos dependiente y prefrágil en relación a la ansiedad y la depresión.es_ES
dc.description.abstractAnxiety, depression and apathy in relation to the fragile situation. This descriptive, transversalresearch studies the relationship between frailty in institutionalized old people and anxiety, depression and apathy in a 193 old people sample institutionalized in four old people’s homes. Frailty is measured with Short Physical Performance Battery; anxiety and depression with Goldberg scale; and apathy with Dementhia Apathy Interview and Rating. It is about a descriptive and transversal research that does not make any intervention on people participating and aims to establish if there is or there is not a relationship between variables, but not a causality relationship. It is shown that the three variables correlate with total punctuation in frailty scale and with all its subscales; so that, a higher frailty and/or dependency, corresponds to higher levels of anxiety, depression and apathy. There are also significant differences between frail and prefrail people groups in relation to apathy; and between dependent and prefrail groups in relation to anxiety and depression.es_ES
dc.format.extent10 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherAsociación INFADes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectFragilidades_ES
dc.subjectAnsiedades_ES
dc.subjectDepresiónes_ES
dc.subjectApatíaes_ES
dc.subjectEstado mentales_ES
dc.subjectFrailtyes_ES
dc.subjectAnxietyes_ES
dc.subjectDepressiones_ES
dc.subjectApathyes_ES
dc.subjectMental statuses_ES
dc.titleAnsiedad, depresión y apatía en relación a la situación de fragilidades_ES
dc.title.alternativeAnxiety, depression and apathy in relation to the fragile situationes_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco6108 Psicología de la Vejezes_ES
dc.subject.unesco6106.07 Procesos Mentaleses_ES
dc.subject.unesco6101.04 Psicopatologíaes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationSANTAMARÍA PELÁEZ, M., GONZÁLEZ BERNAL, J., SOTO CÁMARA, R., SÁNCHEZ IGLESIAS, A. I., JAHOUH, M. (2020). Ansiedad, depresión y apatía en relación a la situación de fragilidad. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, n. 1, vol. 2, 149-158. https://doi.org/10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1838es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Burgoses_ES
dc.relation.publisherversionhttps://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/1838es_ES
dc.identifier.doi10.17060/ijodaep.2020.n1.v2.1838-
dc.identifier.publicationtitleInternational Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicologíaes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage149es_ES
dc.identifier.publicationlastpage158es_ES
dc.identifier.publicationvolume2es_ES
dc.identifier.e-issn2603-5987-
Appears in Collections:Revista INFAD 2020 Nº 1, vol. 2

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