Año	Título	Autor/a
2020	Papel de la educación en la primera infancia en una sociedad de cambio	Sánchez Morales, Esther; Universidad de Granada
2020	El Método Singapur para el aprendizaje de las matemáticas. Enfoque y concreción de un estilo de aprendizaje	Zapatera Llinares, Alberto; Universidad CEU Cardenal Herrera de Valencia
2020	El Medio como espacio educativo en tiempos de crisis: Evaluación de una experiencia fuera del aula y su aplicación, la transmisión de actitudes, valores y conocimientos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de las geociencias	Rebollada Casado, Eduardo; Corrales Vázquez, José María; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020	Estudio de las competencias lingüísticas en niños de Educación Infantil. Aplicación de un programa de entrenamiento en conciencia fonológica	González Marugán, Emma M.; Martín Antón, Luis Jorge; García, Juan Carlos; Marugán de Miguelsanz, Montserrat; Universidad de Valladolid
2020	Dificultades de lectoescritura en trastorno por déficit de atención e hiperactividad	Moraleda Sepúlveda, Esther; Pulido García, Noelia; López Resa, Patricia; Universidad de Castilla-La Mancha
2020	Estado del arte de la intervención con familias en atención temprana durante la última década en España	Rueda Aguilar, Estrella Fátima; Universidad de Sevilla
2020	Resiliência em famílias de pessoas com esquizofrenia: Um estudo qualitativo	Fernandes, Júlio Belo; Fernandes, Sónia Belo; Vicente Castro, Florencio; Escola Superior de Saúde Egas Moniz. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2020	Emociones de docentes de la educación media superior ante los cambios del entorno durante el confinamiento por el COVID-19	Urrutia Aguilar, María Esther; Ortiz León, Silvia; Jaimes Medrano, Aurora Leonila; Universidad Nacional Autónoma de México
2020	Estableciendo las bases para prevenir el consumo temprano de alcohol: Análisis de las actitudes de adolescentes de 12 a 14 años	Teira, Carlos; Risso, Alicia; Universidade da Coruña
2020	Semantic processing in children with autism spectrum disorder	Moreno Campos, Verónica; Montagut Asunción, Maite; Pastor Cerezuela, Gemma; Universitat de València
2020	Perspectiva temporal futura y metas de vida en adolescentes estudiantes de nivel medio	Jaime, Mariana; Grandis, Carolina De; Gago Galvagno, Lucas G.; Universidad Abierta Interamericana; Universidad de Buenos Aires. Argentina
2020	Terapia ocupacional en fragilidad: Una aproximación bibliográfica	Santamaría Peláez, Mirian; González Bernal, Jerónimo; Universidad de Burgos
2020	Validación de la Warwick-Edinburgh Mental Well-being Scale (v5) en una población estudiantil mexicana	Barraza Macias, Arturo; Universidad Pedagógica de Durango. México
2020	Desconfortos vivenciados por mulheres submetidas a histerectomia	Amaral, Ana Sofia Silva Veloso; Coutinho, Emília; Nelas, Paula Alexandra; Chaves, Cláudia; Duarte, João; Cruz, Carla María; Instituto Politécnico de Viseu. Portugal
2020	Errores en lectura oral, velocidad lectora y velocidad de denominación en niños con TDAH-dislexia, dislexia y desarrollo normolector	Palazón López, Julián; Universidad de Murcia
2020	Satisfação com os cuidados e felicidade em idosos institucionalizados	Galvão, Ana; Silva, André; Gomes, Maria José; Pinheiro, Marco; Instituto Politécnico de Bragança. Portugal; ISCTE - Instituto Universitario de Lisboa. Portugal
2020	Benefícios da inteligência emocional e suas implicações para a intervenção em saúde: Empatia e traços de personalidade dos enfermeiros	Galvão, Ana; Gomes, Maria José; Pereira, Fernando; Instituto Politécnico de Bragança. Portugal
2020	Fragilidad y úlceras por presión en personas mayores institucionalizadas	Santamaría Peláez, Mirian; González Bernal, Jerónimo; González Santos, Josefa; Soto Cámara, Raúl; Universidad de Burgos
2020	La calidad de vida de las peronas mayores frágiles institucionalizas	Santamaría Peláez, Mirian; González Bernal, Jerónimo; González Santos, Josefa; Soto Cámara, Raúl; Universidad de Burgos
2020	Calidad de vida laboral de los terapeutas ocupacionales durante la pandemia Covid-19	Alcalá Cerrillo, María; Universidad de Extremadura. Departamento de Terapéutica Médico-Quirúrgica