Activity Book Quiropodología I (Material docente)

Abstract

El libro que presentamos ha sido concebido como un libro de ejercicios = activity book, en el que se ofrece a los estudiantes de Podología una variada y completa relación de actividades y ejercicios a lo largo de los distintos capítulos, relacionados con Quiropodología I. Esta materia es fundamental en el ejercicio de la profesión de los podólogos y en este activity boook queda patente la gran importancia que tiene, además, en el Grado de Podología. Es imprescindible para el estudiante adquirir conocimiento de quiropodología y aprender el manejo de las herramientas podológicas que posteriormente utilizarán en su profesión. Dentro del Grado de Podología la quiropodología I es una asignatura Troncal de 2º curso. En este manual cada capítulo se compone de una explicación y de una propuesta de actividades y ejercicios que pretenden fomentar el trabajo autónomo del estudiante, permitiéndole adquirir conocimientos y habilidades teóricas del marco conceptual del podólogo. El estudiante contará además con una importante y amplia galería fotográfica de pacientes tratados por las dos autoras, que darán un apoyo fundamental a lo estudiado en este libro.

The book we present has been conceived as an activity book, which offers podiatry students a varied and complete list of activities and exercises throughout the different chapters related to Chiropody I. This subject is fundamental in the practice of the podiatry profession and this activity book shows the great importance it also has in the Degree in Podiatry. It is essential for the student to acquire knowledge of chiropody and to learn how to use the podiatric tools that they will later use in their profession. Within the Degree in Podiatry, Chiropody I is a core subject in the 2nd year. In this manual, each chapter consists of an explanation and a proposal of activities and exercises that aim to encourage the student's autonomous work, allowing them to acquire knowledge and theoretical skills of the podiatrist's conceptual framework. The student will also have an important and extensive photographic gallery of patients treated by the two authors, which will provide fundamental support for what is studied in this book.