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dc.contributor.authorPiquer Píriz, Ana María-
dc.contributor.authorCastellano Risco, Irene Olga-
dc.contributor.authorAlejo González, Rafael-
dc.contributor.authorMartín Gilete, Marta-
dc.contributor.authorFielden Burns, Laura Victoria-
dc.contributor.authorBlázquez López, Lucía-
dc.contributor.authorCalderón Poves, Cecilia-
dc.contributor.authorPérez Valenzuela, Ana-
dc.date.accessioned2022-07-28T11:21:14Z-
dc.date.available2022-07-28T11:21:14Z-
dc.date.issued2022-
dc.identifier.isbn978-84-9127-131-4-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/15310-
dc.description.abstractEsta guía es uno de los resultados que se derivan del proyecto de investigación “Diseño de entornos virtuales de aprendizaje colaborativo para la enseñanza integrada de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) en la Educación Superior adaptados a la Universidad de Extremadura (ICLUEx)”, llevado a cabo en la Universidad de Extremadura entre los cursos académicos 2018-2019 y 2021-2022, se planteó con el objetivo de realizar una aportación a uno de los principales retos que se pueden plantear en el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos disciplinares a través del inglés. Con esta guía se propone poner a disposición de los usuarios el principal producto del proyecto, los materiales docentes, y ayudarles a entender los principios bajo los que se han desarrollado.es_ES
dc.description.abstractThis guide is one of the results derived from the research project "Design of collaborative virtual learning environments for the integrated teaching of foreign content and languages (CLIL) in Higher Education adapted to the University of Extremadura (ICLUEx)", carried out at the University of Extremadura between the academic years 2018-2019 and 2021-2022, was proposed with the aim of making a contribution to one of the main challenges that may arise in the teaching-learning process of disciplinary content through English. This guide aims to make the main product of the project, the teaching materials, available to users and to help them understand the principles under which they have been developed.es_ES
dc.description.sponsorshipProyecto de investigación “Diseño de entornos virtuales de aprendizaje colaborativo para la enseñanza integrada de contenidos y lenguas extranjeras (AICLE) en la Educación Superior adaptados a la Universidad de Extremadura (ICLUEx)”, financiado por la Consejería de Economía, Ciencia y Agenda Digital de la Junta de Extremadura (proyecto IB18055) y el Fondo Europeo de Desarrollo Regional.es_ES
dc.format.extent62 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremadura, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectMateriales docenteses_ES
dc.subjectRecursos Educativos Abiertoses_ES
dc.subjectInglés como lengua extranjera (ILE)es_ES
dc.subjectEntorno virtual de aprendizajees_ES
dc.subjectTeaching materialses_ES
dc.subjectOpen Educational Resourceses_ES
dc.subjectEnglish as a Foreign Language (EFL)es_ES
dc.subjectVirtual learning environmentses_ES
dc.titleicluex Integración de contenidos y lengua extranjera en la Universidad de Extremadura. Guía sobre recursos para el desarrollo de destrezas académicas en la enseñanza-aprendizaje a través del ingléses_ES
dc.typebookes_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco5701.11 Enseñanza de Lenguases_ES
dc.subject.unesco5802.08 Educación Superiores_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literaturaes_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesaes_ES
Colección:DDCSL - Libros o capítulos de libros
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