Quality of life in institutionalized elderly people with moderate-severe dementia. Contributions from music therapy

Abstract

Diferentes estudios muestran los beneficios de la musicoterapia en la calidad de vida de las personas con demencia, especialmente en el mantenimiento de las habilidades conservadas, la expresión y la socialización. Los objetivos de esta exposición son: (1) Presentar datos empíricos sobre los efectos de los programas de musicoterapia en la calidad de vida de las personas mayores con demencia moderada-grave, que viven en residencias de ancianos; y (2) Identificar y analizar los cambios en el afecto que pueden tener lugar durante las sesiones de musicoterapia. El diseño utilizado fue cuasi-experimental pretest/posttest. La muestra incluyó a 10 personas con demencia moderada-grave. La escala GENCAT sobre calidad de vida (Verdugo, 2008) se aplicó en dos momentos diferentes: en las sesiones 1 y 12; y se registraron las sesiones 1, 6 y 12 para su análisis "post-hoc". Los datos fueron analizados con software Windows (versión 17) y SCRIBE 4.1, dependiendo de los objetivos. Los resultados no muestran cambios en la calidad de vida general, sino cambios positivos en las subescalas de bienestar emocional y desarrollo personal. También las observaciones de video muestran cambios positivos en el afecto después del programa de musicoterapia.

Different studies show the benefits of music therapy on the Quality of Life of people with dementia, especially on the maintenance of preserved skills, expression, and socialization. The objectives of this presentation are: (1) To present empirical data on the effects of music therapy programs on the quality of life of elderly people with moderate-severe dementia, who live in nursing homes; and (2) To identify and analyze the changes in affect that may take place during music therapy sessions. The design used was quasi-experimental pretest/posttest. The sample included 10 people with moderate- severe dementia. The scale GENCAT on quality of life (Verdugo, 2008) was administered at two different times: At sessions 1 and 12; and sessions 1, 6, and 12 were recorded for “post-hoc” analysis. Data were analyzed with Windows software (version 17) and SCRIBE 4.1, depending on the objectives. Results show no changes in the overall quality of life, but positive changes in the emotional well-being and personal development subscales. Also video observations show positive changes in affect after the music therapy program.