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http://hdl.handle.net/10662/16819
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Ibáñez García, Alba | - |
dc.contributor.author | Barrio del Campo, José Antonio del | - |
dc.contributor.author | Castro Zubizarreta, Ana | - |
dc.date.accessioned | 2023-02-15T11:10:59Z | - |
dc.date.available | 2023-02-15T11:10:59Z | - |
dc.date.issued | 2009 | - |
dc.identifier.issn | 0214-9877 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10662/16819 | - |
dc.description.abstract | En el momento actual, el paradigma de apoyos y el modelo de calidad de vida parecen converger en su objetivo por lograr mejores resultados personales. Para ello es preciso que exista una alineación entre ellos de cara al adecuado desarrollo de planes de apoyos individualizados que cubran las necesidades individuales y los deseos personales por una vida mejor (Schalock, 2009). Este artículo pretende recopilar algunas de las evidencias actuales que existen sobre los beneficios que los apoyos generan tanto en la autodeterminación como la calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual, constatando la necesidad de avanzar en esta línea para afrontar los nuevos desafíos de este campo. | es_ES |
dc.description.abstract | Nowadays, the support paradigm and the quality-of-life model seem to converge on their aim of achieving better personal outcomes. For that reason, it is essential the existence of an alignment between them in order to develop a suitable individual support plan which covers the individual needs and the personal wishes for a better life (Schalock, 2009). This article tries to compile some of the current evidences about the profit given by supports regarding both the self-determination and the quality of life of people with intellectual disability. Thus, it is proved the need of making progress in this way in order to face up to the challenges in this field. | es_ES |
dc.format.extent | 8 p. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Asociación INFAD | es_ES |
dc.publisher | Universidad de Extremadura | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Discapacidad intelectual | es_ES |
dc.subject | Calidad de vida | es_ES |
dc.subject | Paradigma de apoyos | es_ES |
dc.subject | Autodeterminación | es_ES |
dc.subject | Plan de apoyo indivializado | es_ES |
dc.subject | Intellectual disability | es_ES |
dc.subject | Quality of life | es_ES |
dc.subject | Support paradigm | es_ES |
dc.subject | Self-determination | es_ES |
dc.subject | Individual support planning | es_ES |
dc.title | Discapacidad intelectual: beneficios de una vida con apoyos | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
dc.description.version | peerReviewed | es_ES |
europeana.type | TEXT | en_US |
dc.rights.accessRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.unesco | 6310.09 Calidad de Vida | es_ES |
dc.subject.unesco | 5802.05 Educación Especial; Minusválidos y deficientes Mentales | es_ES |
dc.subject.unesco | 5802 Organización y Planificación de la Educación | es_ES |
europeana.dataProvider | Universidad de Extremadura. España | es_ES |
dc.identifier.bibliographicCitation | Ibáñez García, A., Barrio del Campo, J.A. de & Castro Zubizarreta, A. (2009). Discapacidad intelectual: beneficios de una vida con apoyos. International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología, 1(3), 47-54. ISSN: 0214-9877. | es_ES |
dc.type.version | publishedVersion | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Cantabria | es_ES |
dc.identifier.publicationtitle | International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD: Revista de Psicología | es_ES |
dc.identifier.publicationissue | 1 | es_ES |
dc.identifier.publicationfirstpage | 47 | es_ES |
dc.identifier.publicationlastpage | 54 | es_ES |
dc.identifier.publicationvolume | 3 | es_ES |
dc.identifier.e-issn | 2603-5987 | - |
Appears in Collections: | Revista INFAD 2009 Nº 1, Vol. 3 |
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