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Revista INFAD 2006 Nº 1, Vol. 1

Psicología del aprendizaje

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AñoTítuloAutor/a
2006Validez incremental de la Inteligencia Emocional Percibida en la predicción de satisfacción familiarPalomera Martín, Raquel; Universidad de Cantabria
2006Análisis de la motivación en estudiantes universitarios desde la teoría de la autodeterminaciónMartín-Albo Lucas, José; Núñez Alonso, Juan Luis; Navarro Izquierdo, José Gregorio; Grijalvo Lobera, Fernando; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria
2006Diferencias de género en motivación y autoconcepto académico en universitarios paraguayosNúñez Alonso, Juan Luis; Grijalvo Lobera, Fernando; Navarro Izquierdo, José Gregorio; Martín-Albo Lucas, José; Esquivel Leite, Michella; Tapia, Helen Margaret; Morel, Sandra Agustina; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad Autónoma de Asunción. Paraguay
2006La aplicación de las técnicas de “nominaciones por iguales” al estudio de la agresión y de la victimización entre escolaresLucas Molina, Beatriz; Calderón López, Sonsoles; Solbes Canales, Irene; Universidad Complutense de Madrid
2006Giocare, un’esigenza della menteQuaglia, Rocco; Università di Torino (UniTo). Italia
2006Agrupamiento de tareas de teoría de la mente y relación con el estatus sociométricoVillanueva Badenes, Lidón; Clemente Estevan, Rosa Ana; Adrián Serrano, Juan Emilio; Andrés Roqueta, Clara; Universitat Jaume I
2006Mapas conceptuales aplicados al desarrollo teórico y práctico en PsicopedagogíaGonzález Fernández, Natalia; Guerra Liaño, Sonsoles; Hernández Fernández, Ángel; Universidad de Cantabria
2006La mejora de la convivencia a través de la mediación y el aprendizaje cooperativoMerino Tejedor, Enrique; Universidad de Valladolid
2006Evaluación de los procesos de autorregulaciónNúñez Pérez, José Carlos; Solano Pizarro, Paula; González-Pienda García, Julio Antonio; González-Pumariega Solís, Soledad; Álvarez Pérez, Luis; González Castro, Paloma; Roces Montero, Cristina; Bernardo Gutiérrez, Ana Belén; Castejón Fernández, Luis; Rosário, Pedro; Universidad de Oviedo; Universidade do Minho. Portugal
2006Inteligencia emocional como predictora de la adaptación psicosocialFernández González, Antonio; Oñate García de la Rasilla, Pilar; Saiz Ruiz, Cristina; Barraca Mairal, Jorge; Universidad Complutense de Madrid; Universidad Camilo José Cela
2006Atención y aptitudes musicalesMartín López, Eva; León del Barco, Benito; Vicente Castro, Florencio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2006Hacia una categorización de la adquisición de objetivos geométricos en el marco del modelo Van HieleSarasua Fernández, Joxemari; Universidad del País Vasco
2006Actitudes hacia las matemáticas en alumnos/as de la ESOCarbonero Martín, Miguel Ángel; Collantes Mayor, Claudio; Universidad de Valladolid
2006Nivel de congruencia en las creencias sobre las matemáticas y la lecturaYánez Mejías, Gladys Violeta; Universidad de La Laguna
2006Programa de Procedimientos y Estrategias de Comprensión Lectora para Alumnos UniversitariosRomero Pérez, Juan Francisco; Lavigne Cerván, Rocío; Gómez Carrillo, Victoria del Rocío; Universidad de Málaga
2006Instrumento de evaluación de los procesos metacognitivos en la escritura- EPMEFidalgo Redondo, Raquel; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2006Programa de procedimientos y estrategias de planificación, traslación y revisión en composición escrita para alumnos universitariosRomero Pérez, Juan Francisco; Lavigne Cerván, Rocío; Gómez Carrillo, Victoria del Rocío; Universidad de Málaga
2006La práctica de los profesores en la enseñanza de la composición escritaPacheco Sanz, Deilis Ivonne; Díez González, Carmen; García Sánchez, Jesús Nicasio; Universidad de León
2006Desenvolvimento e intervenção psicológica: indecisão vocacional complexaBrito, Silvio Manuel da Rocha; Sánchez Herrera, Susana; Gómez Acuñas, Mercedes; Ruiz Fernández, María Isabel; Instituto Politécnico de Tomar. Portugal; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2006La formación de padres como estrategia de prevención primaria. Una propuesta de estudio preliminarJuan Vera, María José; Estévez Casellas, Cordelia; Inglés Saura, Cándido J.; Pérez López, Julio; Universidad Miguel Hernández; Universidad de Murcia
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