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http://hdl.handle.net/10662/18537
| Títulos: | Abordando el currículo de música a través del aprendizaje basado en proyectos |
| Autores/as: | Archilla Segade, Héctor |
| Palabras clave: | Música;Aprendizaje basado en proyectos;Curriculum;Music;Project based learning;Metodologia de aprendizaje;Learning methodology |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| Editor/a: | Fundación Caja Badajoz Universidad de Extremadura. Facultad de Educación |
| Resumen: | El capítulo propone una nueva metodología de enseñanza de la música, desarrollando el curriculum de dicha disciplina a través del aprendizaje basado en proyectos. The chapter proposes a new music teaching methodology, developing the curriculum of this discipline through project-based learning. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10662/18537 |
| Colección: | DDEMU - Libros o capítulos de libros |
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