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Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/19211
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dc.contributor.authorCerezo Pizarro, Mario-
dc.date.accessioned2024-01-22T13:26:30Z-
dc.date.available2024-01-22T13:26:30Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn1695-288X-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/19211-
dc.description.abstractEs una reseña de la obra: López Gómez, S., Rodríguez Rodríguez, J., Vidal Esteve, M.I. y Marín Suelves, D. (2023). "Videojuegos y oportunidades educativas. Orientaciones para su diseño, análisis y uso". Editum. ISBN: 9788418936296es_ES
dc.description.abstractIt's a review of the work: López Gómez, S., Rodríguez Rodríguez, J., Vidal Esteve, M.I. y Marín Suelves, D. (2023). "Videojuegos y oportunidades educativas. Orientaciones para su diseño, análisis y uso". Editum. ISBN: 9788418936296es_ES
dc.format.extent2 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremadura, Departamento de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectVideojuegoses_ES
dc.subjectOportunidades educativases_ES
dc.subjectPerspectiva educativaes_ES
dc.subjectVideo gamees_ES
dc.subjectEducational opportunitieses_ES
dc.subjectEducational perspectivees_ES
dc.titleLópez Gómez, S., Rodríguez Rodríguez, J., Vidal Esteve, M.I. y Marín Suelves, D. (2023). "Videojuegos y oportunidades educativas. Orientaciones para su diseño, análisis y uso"es_ES
dc.typereviewes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco1203.09 Diseño Con Ayuda del Ordenadores_ES
dc.subject.unesco5801.01 Medios Audiovisualeses_ES
dc.subject.unesco58 Pedagogíaes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationCEREZO PIZARRO, M. (2024). López Gómez, S., Rodríguez Rodríguez, J., Vidal Esteve, M.I. y Marín Suelves, D. (2023). "Videojuegos y oportunidades educativas. Orientaciones para su diseño, análisis y uso". Editum. Relatec. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, 23 (1), 107-108. https://doi.org/10.17398/1695-288X.23.1.107es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.relation.publisherversionhttps://relatec.unex.es/index.php/relatec/article/view/4813es_ES
dc.identifier.doi10.17398/1695-288X.23.1.107-
dc.identifier.publicationtitleRelatec. Revista Latinoamericana de Tecnología Educativaes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage107es_ES
dc.identifier.publicationlastpage108es_ES
dc.identifier.publicationvolume23es_ES
dc.identifier.orcid0000-0001-8097-0573es_ES
Colección:RELATEC Vol. 23, nº 1 (2024)

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