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http://hdl.handle.net/10662/1987
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Campo DC | Valor | idioma |
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dc.contributor.author | Bonito, Jorge | - |
dc.contributor.author | Boné, Maria | - |
dc.date.accessioned | 2014-10-03T08:31:01Z | - |
dc.date.available | 2014-10-03T08:31:01Z | - |
dc.date.issued | 2014-04-09 | - |
dc.identifier.issn | 0214-9877 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10662/1987 | - |
dc.description.abstract | Los jóvenes tienden a ingerir alcohol en función de la curiosidad, la imitación, la pertenencia a un grupo de iguales y, en algunos casos, por motivaciones familiares. El alcohol es tolerado socialmente y, en consecuencia, los consumos moderados de alcohol pueden llevar a formas de consumo de riesgo. El estudio que se presenta trata de comprender el consumo y la abstinencia en la ingesta de bebidas alcohólicas entre los jóvenes de Enseñanza Secundaria que frecuentan la misma escuela y comparten espacios de ocio. La investigación se desarrolló en una escuela del distrito de Évora (Portugal). Fue de carácter cualitativo recurriendo a un método directo de recogida de información. Se realizaron 20 entrevistas, a diez jóvenes no consumidores y a 10 consumidores, alumnos de 10º y 12º curso de escolaridad. Los resultados del estudio apuntan en el sentido de que el primer contacto con bebidas alcohólicas se inicia en ambiente nocturno por influencia activa o tácita de los compañeros. El comportamiento alcohólico es habitual e inherente a entornos de la fiesta. Una modificación de la conducta, la pertenencia a un grupo, parece indicar el cambio de comportamiento individual en relación con el consumo de alcohol. Los jóvenes no consumidores que han intentado beber alcohol, por probar su sabor o los efectos que causa, no son estimulados al consumo, considerándolo innecesario para la recuperación personal y de interacción con los compañeros. | es_ES |
dc.description.abstract | A young person tend to drink alcohol due to the curiosity, imitation belonging to a peer group and in some cases the motivation of the family. Alcohol is therefore socially tolerated moderate alcohol consumption can lead risk forms of consumption. The study shows that attempts to understand the consumption and abstinence from alcohol consumption among young people in secondary education who attend a school in the district of Evora in co use of learning spaces and leisure. The research was qualitative in nature developed using the direct method of data collection. Ten interviews were held, five to five to young consumers and non-consumers, the students of the 10th and 12th grades. The results point towards the first contact with alcoholic beverages held in nocturnal atmosphere by active or tacit influence of peers. The alcoholic behavior is common and inherent in party environments. A behavior modification, group membership, seems to indicate the change of individual behavior in relation to alcohol consumption. Young people are not consumers have tried drinking alcohol however, want the taste of some, or the effects they cause, are not stimulating con- sumption, unnecessary considering your intake to personal recovery and for peer interaction. | es_ES |
dc.description.abstract | Os jovens tendem a ingerir álcool em função da curiosidade, imitação, pertença a um grupo de pares e, em alguns casos, a motivação dos familiares. O álcool é tolerado socialmente e, em consequência, os consumos moderados de álcool podem conduzir a formas de consumo de risco. O estudo que se apresenta procura compreender o consumo e a abstinência da ingestão de bebidas alcoólicas, entre os jovens do ensino secundário que frequentam a mesma escola e que utilizam coincidentes espaços de lazer. A investigação foi desenvolvida numa escola do distrito de Évora (Portugal). Foi de caráter qualitativo recorrendo ao método direto de recolha de informação. Realizaram-se vinte entrevistas, a dez jovens não consumidores e a dez consumidores, alunos do 10.º e do 12.º anos de escolaridade. Os resultados do estudo apontam no sentido do primeiro contacto com bebidas alcoólicas decorrer em ambiente noturno por influência ativa ou tácita dos pares. O comportamento alcoólico é comum e inerente a ambientes de festa. Uma alteração de comportamento, do grupo de pertença, parece indicar para a alteração do comportamento individual, em relação ao consumo de bebidas alcoólicas. Os jovens não consumidores já experimentaram tomar bebidas alcoólicas, todavia, quer o sabor de algumas, quer os efeitos que provocam, não são estimuladores do consumo, considerando desnecessária a sua ingestão para a valorização pessoal e para a convivência interpares. | es_ES |
dc.format.extent | 10 p. | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | por | es_ES |
dc.publisher | Asociación INFAD y Universidad de Extremadura | es_ES |
dc.relation.ispartof | International Journal of Developmental and Educational Psychology | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | * |
dc.subject | Alcohol | es_ES |
dc.subject | Jóvenes | es_ES |
dc.subject | Consumo | es_ES |
dc.subject | Abstinencia | es_ES |
dc.subject | Youth | es_ES |
dc.subject | Consumption | es_ES |
dc.subject | Abstinence | es_ES |
dc.subject | Álcool | es_ES |
dc.subject | Jovens | es_ES |
dc.subject | Consumo | es_ES |
dc.subject | Abstinência | es_ES |
dc.title | Abstinência e consumo de bebidas alcoólicas entre os alunos do Ensino Secundário | es_ES |
dc.title.alternative | Abstinence and alcohol consumption among Secondary School students | es_ES |
dc.type | article | es_ES |
dc.description.version | peerReviewed | es_ES |
europeana.type | TEXT | en_US |
dc.rights.accessRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.unesco | 6102 Psicología del Niño y del Adolescente | es_ES |
dc.subject.unesco | 6113.01 Alcoholismo | es_ES |
europeana.dataProvider | Universidad de Extremadura. España | es_ES |
dc.type.version | publishedVersion | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universidade de Aveiro. Portugal | es_ES |
Colección: | Revista INFAD 2014 Nº 1, Vol. 2 |
Archivos
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