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http://hdl.handle.net/10662/21529
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.author | Montaña Conchiña, Juan Luis de la | - |
dc.date.accessioned | 2024-06-13T10:49:55Z | - |
dc.date.available | 2024-06-13T10:49:55Z | - |
dc.date.issued | 2024 | - |
dc.identifier.isbn | 978-84-10054-10-3 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10662/21529 | - |
dc.description.abstract | En este capítulo relativo a la formación inicial del profesorado trataremos de conocer las respuestas derivadas de las sensaciones de vacío y desorientación que se pueden generar ante la pérdida de referentes históricos tradicionales. | es_ES |
dc.description.sponsorship | This book was funded by some research projects granted by Spanish Ministry of Science and Innovation, Spanish Agency of Research, European Union-Next Generation and European Comission (Erasmus+ KA2), grant numbers: PID2020-113453RB-I00 funded by MCIN/ AEI/10.13039/501100011033; PDC2022-133041-I00, funded by MCIN/ AEI/10.13039/501100011033, and 2020-1-ES01-KA226- HE-095430. | es_ES |
dc.format.extent | 11 | es_ES |
dc.format.mimetype | application/pdf | en_US |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Octaedro | es_ES |
dc.relation.ispartof | Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos | es_ES |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | Educación histórica | es_ES |
dc.subject | Historical education | es_ES |
dc.subject | Narrativa histórica | es_ES |
dc.subject | Historical narrative | es_ES |
dc.subject | Identidad nacional | es_ES |
dc.subject | National identity | es_ES |
dc.subject | Formación del profesorado | es_ES |
dc.subject | Teacher training | es_ES |
dc.subject | Redes sociales | es_ES |
dc.subject | Social networks | es_ES |
dc.title | “Miedos identitarios” y enseñanza-aprendizaje de la historia en contextos escolares | es_ES |
dc.type | bookPart | es_ES |
dc.description.version | peerReviewed | es_ES |
europeana.type | TEXT | en_US |
dc.rights.accessRights | openAccess | es_ES |
dc.subject.unesco | 58 Pedagogía | es_ES |
dc.subject.unesco | 55 Historia | es_ES |
dc.subject.unesco | 3325 Tecnología de las Telecomunicaciones | es_ES |
dc.subject.unesco | 5803.02 Preparación de Profesores | es_ES |
europeana.dataProvider | Universidad de Extremadura. España | es_ES |
dc.identifier.bibliographicCitation | Montaña Conchiña, J. de la. (2024). “Miedos identitarios” y enseñanza-aprendizaje de la historia en contextos escolares. En Raimundo A. Rodríguez Pérez, Francisco Javier Trigueros Cano, Alicia Antolinos Sánchez (eds.). Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos, 122-133. Ediciones OCTAEDRO. ISBN: 978-84-10054-10-3 | es_ES |
dc.type.version | publishedVersion | es_ES |
dc.contributor.affiliation | Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura | es_ES |
dc.relation.publisherversion | https://octaedro.com/libro/mirando-al-futuro-educacion-historica-y-valores-civicos/ | es_ES |
dc.identifier.publicationfirstpage | 122 | es_ES |
dc.identifier.publicationlastpage | 133 | es_ES |
dc.identifier.orcid | 0000-0003-0569-1501 | es_ES |
Appears in Collections: | DDCSL - Libros o capítulos de libros |
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