Año	Título	Autor/a
2016	Evolución de los modelos docentes de futuros profesores de economía de secundaria, a través de la metáfora	Mellado Bermejo, Lucía; Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Luengo González, María Rosa; Bermejo García, María Luisa; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2018	Paisajes históricos y enseñanza-aprendizaje de la Historia. Aspectos conceptuales y una propuesta didáctica: La Serena y la Comarca de los Montes en la Edad Media	Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2021	Pervivencia de mitos históricos en la formación del Profesorado de Educación Inicial, Primaria y docentes en Argentina	Armas, María Celeste; Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Instituto Superior de Formación Docente. Argentina
1996	Infierno, cielo y purgatorio: La Divina Comedia de Dante	García Rivera, Gloria; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2016	Didáctica de la Historia y Epistemología Disciplinar. Notas para el debate y propuestas de intervención en la formación inicial del Profesorado	Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2017	Comparative language learning beliefs: why aptitude matters	Fielden Burns, Laura Victoria; Rico García, María Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2021	Secondary school teachers self-perception of digital teaching competence in Spain following COVID-19 confinement.	Prieto Ballester, Jorge Manuel; Revuelta Domínguez, Francisco Ignacio; Pedrera Rodríguez, María Inmaculada; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2021	Analysis of digital competence for spanish teachers at pre-university educational key stages during COVID-19	Pérez Calderón, Esteban; Prieto Ballester, Jorge Manuel; Miguel Barrado, Vanessa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Ingeniería Eléctrica, Electrónica y Automática; Universidad de La Rioja
2022	Propuesta metodológica para la identificación de zonas de atención prioritaria en materia de despoblación aplicada a la provincia de Badajoz (Extremadura)	Horcajo Romo, Ana Isabel; Ruiz Labrador, Enrique Eugenio; Pérez Pintor, José Manuel; Gutiérrez Gallego, José Antonio; Universidad de Extremadura. Departamento de Arte y Ciencias del Territorio; Universidad de Extremadura. Departamento de Expresión Gráfica; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2018	Qualitative data for examining fixed and incremental concepts of language learning: a search for the stories behind students’ motivation	Fielden Burns, Laura Victoria; Rico García, María Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2018	Attribution theories in language learning motivation: success in vocational english for hospitality students	Fielden Burns, Laura Victoria; Rico García, María Mercedes; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2019	La literatura española en la República de Weimar	Martín Gijón, Mario, 1979-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2022	Contra la banalización del ayer. La novela de la memoria según Isaac Rosa	Martín Gijón, Mario, 1979-; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2023	Patrimonio controversial, identidad, territorio y emociones: el lugar de los “miedos identitarios”	Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019	Las metáforas y las emociones de futuros profesores de Tecnología de Secundaria sobre el rol del profesor y del estudiante, antes y después de las prácticas de enseñanza	Mellado Bermejo, Lucía; Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Luengo González, María Rosa; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2018	Evolution of the personal teaching models of prospective secondary school science teachers as expressed through metaphors	Mellado Bermejo, Lucía; Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Luengo González, María Rosa; Bermejo García, María Luisa; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2019	El nacionalismo banal en el profesorado de educación infantil y primaria en formación y la enseñanza-aprendizaje de la Historia	Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Rina Simón, César; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Historia
2022	Cost-Effectiveness of the Comprehensive Interdisciplinary Program-Care in Informal Caregivers of People with Alzheimer’s Disease	Muñoz Bermejo, Laura; González Becerra, María José; Barrios Fernández, Sabina; Postigo Mota, Salvador; Jerez Barroso, María del Rocío; Franco Martínez, Juan Agustín; Suárez Lantarón, Belén; Muñoz Marín, Diego; Martín Bermúdez, Nieves; Ortés Gómez, Raquel; Gómez Ullate-García de León, Martín; Martínez Acevedo, Marta; Rocha Gómez, lara; Espejo Antúnez, Sara; Fraile-Bravo, Mercedes; Solís Galán, María Gloria; Chato González, Ignacio; Domínguez Muñoz, Francisco Javier; Hernández Mocholí, Miguel Ángel; Madruga Vicente, Miguel; Prado Solano, Angelina; Mendoza Muñoz, María; Carlos Vivas, Jorge; Pérez Gómez, Jorge; Pastor Cisneros, Raquel; Fuentes Flores, Paulina; Abad Fernández, María Francisca; De los Ríos-Calonge, Javier; Urbano Mairena, Javier; Guerra Bustamante, Joan; Carmelo Adsuar, José; N/A; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal; Universidad de Extremadura. Departamento de Enfermería; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Health, Economy, Motricity and Education (HEME); Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Biomecánica del movimiento humano y de ergonomía (BioErgon); Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Social Impact and Innovation In Health (InHEALTH); Universidad de Extremadura. Grupo de investigación Physical and Health Literacy and Health-Related Quality Of Life (PHYQOL); Universidad de Extremadura. Grupo de inevstigación Promoting a Healthy Society Research Group (PHeSO); Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación Actividad Física, Calidad de Vida y Salud (AFYCAV)
2023	Windless Flags: Nations and Nationalism in the Sociology of Education	García-García, Juan, 1967-; Rina Simón, César; Universidad de Extremadura. Departamento de Dirección de Empresas y Sociología; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2019	Contingencia e identidad: retos para un diálogo transdisciplinar entre la historiografía y la didáctica de la historia	Rina Simón, César; Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura