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Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10662/22444
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dc.contributor.authorCarmona Centeno, David-
dc.contributor.authorMartens, Hanna Veerle Lut-
dc.date.accessioned2024-09-26T12:11:36Z-
dc.date.available2024-09-26T12:11:36Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.issn1137-5205-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/22444-
dc.description.abstractDebido al uso que se hace en Secundaria de la novela gráfica 300 de Miller y su adaptación a la gran pantalla por Snyder para enseñar diferentes aspectos de las Guerras Médicas y de los pueblos persa y espartano, hemos realizado un análisis comparativo para mostrar la existencia de diferencias realmente significativas entre ambas creaciones a la hora de tratar diversos aspectos del carácter e ideología de espartanos y persas. A partir de la novela gráfica, Snyder añade, cambia y elimina a su antojo para potenciar la visión idílica de aquellos y el carácter irracional y perverso de estos.es_ES
dc.format.extent26 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherSociedad Española de Estudios Clásicoses_ES
dc.publisherUniversidad de Málagaes_ES
dc.rightsCC0 1.0 Universal*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subject300es_ES
dc.subjectGuerras médicases_ES
dc.subjectAdaptaciónes_ES
dc.subjectEspartanoses_ES
dc.subjectPersases_ES
dc.subjectMedical warses_ES
dc.subjectAdaptationes_ES
dc.subjectEspartanes_ES
dc.subjectPersianes_ES
dc.title"300": apuntes sobre la adaptación al cine de la novela gráfica de Milleres_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco5504.01 Historia Antiguaes_ES
dc.subject.unesco6203.01 Cinematografíaes_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationCarmona Centeno, D. (2011). "300": apuntes sobre la adaptación al cine de la novela gráfica de Miller. Thamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latín, 2, 23-48. https://doi.org/10.24310/thrdcc22011es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Filología Hispánica y Lingüística Generales_ES
dc.relation.publisherversionhttps://revistas.uma.es/index.php/thamyris/article/view/18754es_ES
dc.identifier.doi10.24310/thrdcc22011-
dc.identifier.publicationtitleThamyris, nova series. Revista de Didáctica de Cultura Clásica, Griego y Latínes_ES
dc.identifier.publicationissue2es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage23es_ES
dc.identifier.publicationlastpage48es_ES
dc.identifier.e-issn2254-1799-
dc.identifier.orcid0000-0003-0686-665Xes_ES
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