Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10662/22993
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorVaquero Solís, Miguel-
dc.contributor.authorSánchez Miguel, Pedro Antonio-
dc.contributor.authorTapia Serrano, Miguel Ángel-
dc.date.accessioned2024-10-30T11:01:13Z-
dc.date.available2024-10-30T11:01:13Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.issn1885-7019-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/22993-
dc.description.abstractEl presente estudio tiene como objetivo examinar en qué medida la combinación de los comportamientos saludables de las 24 h presentan mayor incidencia en la salud psicosocial. Participaron 452 estudiantes adolescentes de 12 a 17 años, tanto varones 258 (13,87 ± 0,77) como mujeres 194 (13,90 ± 0,81). Todas las variables del estudio se midieron a través de cuestionarios de manera autoreportada: actividad física y tiempo sedentario (I-paq), felicidad subjetiva (SHS) y calidad de vida (Kidscreen-10). Los resultados del estudio se obtuvieron a través de análisis de correlación, regresiones líneas y modelos lineales univariados. Se observó que los comportamientos que más predecían la felicidad subjetiva y calidad de vida fueron el tiempo sedentario y el tiempo de sueño. Asimismo, los análisis de los modelos univariados revelaron que los participantes que cumplían con las recomendaciones de los comportamientos saludables de las 24 horas presentaban mayores puntuaciones media en felicidad subjetiva y calidad de vida que aquellos que no cumplieron estas recomendaciones. Se concluye que los jóvenes que cumplieron conjuntamente las recomendaciones de actividad física, tiempo sedentario y sueño tienen una mayor salud psicosocial en comparación aquellos que no las cumplen.es_ES
dc.description.abstractThe aim of the present study was to examine the degree to which the combination of healthy behaviors in the 24 h had a greater incidence on subjective happiness and quality of life. A total of 452 adolescent students aged 12 to 17 years participated, both males 258 (13.87 ± 0.77) and females 194 (13.90 ± 0.81). All study variables were measured by self-reported questionnaires: physical activity and sedentary time (I-paq), subjective happiness (SHS) and quality of life (Kidscreen-10). The results of the study were obtained through correlation analysis, linear regression and univariate linear models. It was observed that the behaviors that most predicted subjective happiness and quality of life were sedentary time and sleep time. Also, univariate model analyses revealed that participants who complied with the recommendations of the 24-hour healthy behaviors had higher mean scores in subjective happiness and quality of life than those who did not comply with these recommendations. It is concluded that youth who jointly met the physical activity, sedentary time, and sleep recommendations have greater psychosocial health compared to those who do not.es_ES
dc.description.abstractO presente estudo tem por objetivo analisar em que medida a combinação de comportamentos saudáveis durante 24 horas tem o maior impacto na felicidade subjectiva e na qualidade de vida. Participaram no estudo 452 estudantes adolescentes com idades compreendidas entre os 12 e os 17 anos, tanto do sexo masculino (13,87 ± 0,77) como do sexo feminino (13,90 ± 0,81). Todas as variáveis do estudo foram medidas de forma auto-relatada. Os resultados do estudo foram obtidos através de análises de correlação, regressões lineares e modelos lineares univariados. Observou-se que os comportamentos que mais predizem a felicidade subjectiva e a qualidade de vida são o tempo de sedentarismo e o tempo de sono. Além disso, as análises dos modelos univariados revelaram que os participantes que cumpriram as recomendações de comportamentos saudáveis durante 24 horas tiveram pontuações médias mais elevadas na felicidade subjectiva e na qualidade de vida do que aqueles que não cumpriram esas recomendações. Conclui-se que os jovens que cumprem conjuntamente as recomendações de atividade física, tempo de sedentarismo e sono têm melhor saúde psicossocial do que os que não cumprem.es_ES
dc.format.extent10 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdf/en_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFederación Extremeña de Balonmanoes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremadura, Servicio de Publicacioneses_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.subjectAdolescenteses_ES
dc.subjectActividad físicaes_ES
dc.subjectTiempo sedentarioes_ES
dc.subjectTiempo de sueñoes_ES
dc.subjectSalud psicosociales_ES
dc.subjectAdolescentses_ES
dc.subjectPhysical activityes_ES
dc.subjectSedentary timees_ES
dc.subjectSleep timees_ES
dc.subjectPsychosocial healthes_ES
dc.subjectAtividade físicaes_ES
dc.subjectTempo sedentárioes_ES
dc.subjectTempo de sonoes_ES
dc.subjectSaúde psicossociales_ES
dc.titleEfecto de la actividad física, las conductas sedentarias y el tiempo de sueño sobre indicadores de salud psicosocial en adolescentes escolareses_ES
dc.title.alternativeCombined effects of time spent in physical activity, sedentary behaviors and sleep on psychosocial health indicators in adolescent schoolchildrenes_ES
dc.title.alternativeEfeitos combinados do tempo despendido em atividade física, comportamentos sedentários e sono nos indicadores de saúde psicossocial em adolescentes em idade escolares_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco2411.06 Fisiología del Ejercicioes_ES
dc.subject.unesco6114.03 Comportamiento Colectivoes_ES
dc.subject.unesco6310.09 Calidad de Vidaes_ES
dc.subject.unesco6102 Psicología del Niño y del Adolescentees_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationVaquero Solis, M., Sánchez Miguel, P. A., & Tapia Serrano, M. A. (2024). Actividad física, conducta sedentaria, tiempo de sueño y salud psicosocial en adolescentes. E-balonmano Com, 20(3), 307-316. https://doi.org/10.17398/1885-7019.20.307es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Zaragozaes_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporales_ES
dc.relation.publisherversionhttps://revista-ebalonmano.unex.es/index.php/ebalonmano/article/view/2326es_ES
dc.identifier.doi10.17398/1885-7019.20.307-
dc.identifier.publicationtitleE-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deportees_ES
dc.identifier.publicationissue3es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage307es_ES
dc.identifier.publicationlastpage316es_ES
dc.identifier.publicationvolume20es_ES
dc.identifier.orcid0000-0002-7513-4121es_ES
dc.identifier.orcid0000-0002-1660-535Xes_ES
dc.identifier.orcid0000-0003-2954-2375es_ES
Appears in Collections:E-Balonmano Vol. 20, nº 3 (2024)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
1885-7019_20_3_307.pdf302,79 kBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons