Año	Título	Autor/a
2024	Assessing the impact of micro-credential training in higher education: a pilot study supporting BA dissertations	Martín Gilete, Marta; Blanco García, Cristina; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2024	An analysis of specialized sports-related anglicisms: their use in the European Spanish press nowadays	Luján García, Carmen; Núñez Nogueroles, Eugenia Esperanza; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2023	A Pan-Hispanic approach to the usage of Anglicisms in the thematic area of sports	Núñez Nogueroles, Eugenia Esperanza; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2022	Perceptions and reported use of Information Technology (IT) anglicisms by Spanish university students	Núñez Nogueroles, Eugenia Esperanza; Luján García, Carmen; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2022	La interferencia de la L1 inglés en la producción escrita de ELE: estudio basado en un corpus informatizado de aprendices	Núñez Nogueroles, Eugenia Esperanza; Ruiz Cecilia, Raúl; Universidad de Granada; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2023	CLIL realities through the lens of English and content teachers	Fielden Burns, Laura Victoria; Martínez Agudo, Juan de Dios; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2024	Anxiety-related emotions of university students when using English as a foreign language in class: comparing health and educational sciences	Manchado Nieto, Cristina; Fielden Burns, Laura Victoria; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2023	Student teachers' classroom impact during their "Practicum" in the times of the pandemic	Alonso Díaz, Laura; Delicado Puerto, Gemma; Ramos Campos, Francisco; Manchado Nieto, Cristina; N/A; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2024	Applying Cognitive Linguistics to elucidate the meanings of the particles IN/OUT and UP/DOWN in L2 classrooms: Pedagogical experience vs. research findings	Piquer Píriz, Ana María; Martín Gilete, Marta; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2024	On Political dream teams and Financial killers: Sports Anglicisms and Metaphorical Uses in Spanish Digital Press	Luján García, Carmen; Núñez Nogueroles, Eugenia Esperanza; Universidad de Las Palmas de Gran Canaria; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2024	Relación entre hábitos lectores y vocabulario en maestros de inglés en formación	Maya Retamar, María Guadalupe de la; López Pérez, Magdalena, 1979-; Fernández Portero, Ignacio; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2023	Nationalism, feminism, and modernity in María Paz Zamora-Mascuñana's "Mi obolo"	Villanueva Romero, Diana; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2018	The animal teacher in Daniel Quinn's "Ishmael"	Villanueva Romero, Diana; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2010	Reflections on Literature and Environment: An Interview with Scott Slovic	Villanueva Romero, Diana; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2013	"Savage beauty": representations of women as animals in PETA's campaigns and Alexander McQueen's fashion shows	Villanueva Romero, Diana; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2014	A material reading of Brenda Peterson's "Animal Heart"	Villanueva Romero, Diana; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2016	Posthuman spaces of relation. Literary responses to the species boundary in primate literature	Villanueva Romero, Diana; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2018	The modern Pygmalion: crossing boundaries in Peter Goldsworthy’s Wish	Villanueva Romero, Diana; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2021	Literary Primatology: Reading Primatology in Ape Fiction	Villanueva Romero, Diana; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa
2023	Docentes que asesoran: la evaluación de un programa que nace de la colaboración entre entidades extremeñas	Manchado Nieto, Cristina; Alonso Díaz, Laura; Delicado Puerto, Gemma; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Filología Inglesa