Año	Título	Autor/a
2012	Enseñanza para la comprensión. Marco interpretativo de la construcción del conocimiento en clases de ciencias	Ruiz, María del Pilar; Peme, Carmen; Longhi, Ana Lía de; Ferreyra, Adriana; Universidad Católica de Santa Fé. Argentina; Universidad Nacional de Córdoba. Argentina
2012	Referentes principales sobre la enseñanza de la geometría en Educación Secundaria	Barrantes López, Manuel; Balletbo Fernández, Idalgo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2012	Descubriendo Edmodo: beneficios del microblogging en educación de adultos	Sáez López, José Manuel; Fernández Flores, Mauricio; García González, José Luis; Colegio Público Laguna de Petrola (Albacete); Centro Público de Educación de Personas Adultas “Enrique Tierno Galván” (Ciudad Real); Universidad de Cantabria
2012	Estudio de las relaciones interpersonales en aulas con alumnos “diferentes”	Llorent García, Vicente Jesús; López Azuaga, Rafael; Universidad de Córdoba; Universidad de Cádiz
2012	Revisión de manuales de español para extranjeros	Pérez Parejo, Ramón; Miranda Paredes, Francisca; Pons Tovar, Montserrat; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura
2012	Perspectiva de los alumnos de Grado de Educación Primaria sobre las matemáticas y su enseñanza	Ruiz de Gauna Gorostiza, Josu; Harcía Iturrioz, Jesús Miguel; Sarasua Fernández, Joxemari; Universidad del País Vasco
2012	Implicaciones de las Tics en el ámbito socio-educativo y de servicios sociales: una experiencia universitaria de innovación y desarrollo docente con tecnologías 2.0	López Meneses, Eloy; Fernández Sánchez, María Rosa; Cobos Sanchiz, David; Pedrero García, Encarnación; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación