Año	Título	Autor/a
2014	A inteligência emocional na gestão das Instituições Educativas em Portugal	Ruivo, João; Rebelo, Sandra; Instituto Politécnico de Leiria. Portugal
2014	Las metáforas personales de estudiantes de psicopedagogía sobre el profesor y el aprendizaje	Mellado, Lucía; Luengo González, María Rosa; Montaña Conchiña, Juan Luis de la; Borrachero Cortés, Ana Belén; Bermejo García, María Luisa; Universidad Nacional de Educación a Distancia; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales, Lengua y Literatura; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014	Interculturalidad en clase de Francés Lengua Extranjera. Actividades para abrirse al mundo	Ponce González, Remedios
2014	Las representaciones geométricas en los libros de textos utilizados en la Comunidad Autónoma de Extremadura	Barrantes López, Manuel; López López, Marco; Fernández Leno, Manuel Ángel; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014	IN MEMORIAM “Martín Guerrero, siempre campo abierto	Consejo de Redacción (Campo Abierto)
2014	Aspectos vinculados al éxito académico y las expectativas del alumnado inmigrante en la Universidad	Cuenca Paris, Maria Elena; Garcia Llamas, Jose Luis; Universidad Nacional de Educación a Distancia
2014	Construcción y administración de un instrumento para la evaluación de los afectos hacia las matemáticas	Caballero Carrasco, Ana; Guerrero Barona, Eloísa; Blanco Nieto, Lorenzo J.; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014	Cambios hormonales por efecto de la terapia asistida con caballos en personas autistas	Tabares Sánchez, Carmen; Vicente Castro, Florencio; Sánchez Herrera, Susana; Alejo, Socorro; Cubero Juánez, Javier; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Hospital Universitario Infanta Cristina. Badajoz; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014	Una aplicación de la Teoría de los Conceptos Nucleares al estudio de la estructura cognitiva de los estudiantes de 9º y 12º años de escolaridad de Portugal sobre el concepto de probabilidad	Almeida, Cesário; Casas García, Luis M.; Luengo González, Ricardo; Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas; Instituto Politécnico de Beja. Portugal