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Campo Abierto Vol. 33, nº 2 (2014)
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Campo Abierto Vol. 33, nº 2 (2014)
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Issue Date
Title
Author(s)
2014
El aula como escenario de la diversidad: análisis de las prácticas educativas del profesorado de Educación Infantil y Primaria
Navarro Montano, María José
;
Gordillo Gordillo, María Dolores
;
Universidad de Sevilla
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014
A gestão da sala de aula de um professor do Ensino Superior
Novais, Robson Macedo
;
Fernandez, Carmen
;
Universidade de São Paulo. Brasil
2014
Clases particulares en alumnos de educación secundaria y bachillerato. Estudio en una población rural de Extremadura
Becerra Traver, María Teresa
;
Costa, Jorge Adelino Rodrigues da
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
;
Universidade de Aveiro. Portugal
2014
Trascendencia del rol de género en la educación familiar
Galet Macedo, Carmen
;
Alzás García, Teresa
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2014
Diferencias evolutivas en la ejecución de la tarea de selección de Wason con material abstracto y deóntico
Palomo Ferrera, Manuel Jesús
;
Sánchez Herrera, Susana
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014
Elaboración de cuestionarios para la detección de conocimientos previos en Educación para la Salud, Sexualidad y Nutrición de un grupo de estudiantes de secundaria de un Centro Penitenciario Español
Pozo Tamayo, Agustín
;
Cubero Juánez, Javier
;
Ruiz Macías, Constantino
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014
Cómo comunicarse con alguien que “no sabe hablar”. Expresión e interacción orales en los niveles iniciales de ELE
Pons Tovar, Monserrat
;
Universidad de Málaga
2014
Evaluación del coeficiente emocional del alumnado de 6º curso de Educación Primaria de un colegio público de la ciudad de Badajoz
Bermejo García, María Luisa
;
Rosal, Irene de
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología
2014
Análisis del tamaño del vocabulario receptivo en alumnos de sección Bilingüe y no Bilingüe de Educación Primaria
Mora Ramos, Inmaculada
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Author
1
Alzás García, Teresa
1
Becerra Traver, María Teresa
1
Bermejo García, María Luisa
1
Costa, Jorge Adelino Rodrigues da
1
Cubero Juánez, Javier
1
Fernandez, Carmen
1
Galet Macedo, Carmen
1
Gordillo Gordillo, María Dolores
1
Mora Ramos, Inmaculada
1
Navarro Montano, María José
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Date issued
9
2014
Subject
1
Emotional Quotient
1
Ensino Superior
1
Escuelas de padres y madres
1
Español como lengua extranjera
1
Evaluación
1
Evaluation
1
Evolutionary differences
1
Expresión oral
1
Extremadura
1
Family education
.
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