Modelo de enseñanza-aprendizaje en los deportes de colaboración-oposición empleados por maestros en formación

Abstract

El tema elegido para este proyecto de investigación se centra en los diferentes modelos de enseñanza-aprendizaje que utilizan los maestros en la etapa de educación primaria para trabajar la iniciación en el deporte, en concreto los de colaboración oposición, se hará especial hincapié en los modelos alternativos ya que dicho modelo están teniendo una gran relevancia y repercusión en la actualidad dentro del ámbito deportivo.

The theme chosen for this research project focuses on the different models of teaching and learning that used the teachers in the primary stage of education for work the initiation into the sport, in particular the collaborative opposition, special emphasis will be placed in the alternative models already that such a model are having a great relevance and impact on currently within the field of sports.