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http://hdl.handle.net/10662/3868
| Títulos: | Modéle linguistique et application pédagogique. (Étude de :«si — imparfait de l'indicatif... conditionnel présent») |
| Autores/as: | González Salvador, Ana |
| Palabras clave: | Gramática francesa;Pedagogía del lenguaje;Modelos lingüísticos;French Grammar;Pedagogy of language;Linguistic Models |
| Fecha de publicación: | 1979 |
| Editor/a: | Universidad de Extremadura. Servicio de Publicaciones |
| Resumen: | En este estudio se trata un caso específico de la gramática francesa, (“Si” - imperfecto de indicativo...condicional presente") en la enseñanza del idioma francés , siendo a veces difícil explicar modelos de construcción lingüística de forma adecuada y satisfactoria para los estudiantes cuando modifica un modelo o ley gramatical. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10662/3868 |
| ISSN: | 0210-8178 |
| Colección: | Anu. estud. filol. Vol. 02 (1979) DLMLC - Artículos |
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