Año	Título	Autor/a
2015	Magister vitae: educare oggi secondo una prospettiva ermeneutica	Muratore, Vincenza; Maniscalco, Margherita; Pitingaro, Stefania; Fazio, Francesco
2015	Avanços na compreensão da relação entre temperamento e comportamento anti-social	Ferreira, Sónia Cristina Mairos; Universidade de Coimbra. Portugal
2015	Aleitamento materno: um estudo descritivo, no centro de saúde da região do oeste	Marques, Sílvia Maria Neto; Ramalho, Sónia Isabel Horta Salvo Moreira de Almeida; Escola Superior de Saúde do Politécnico de Leiria. Portugal
2015	Metáforas e medicamentos, nos itinerários de saúde / doença de jovens universitarios	Antunes, Júlia Maria Guilherme Ribeiro; Instituto Superior de Ciências da Saúde. Portugal
2015	Ai… vou fazer um teste! Considerações em torno da ansiedade a exames	Mónico, Lisete dos Santos Mendes; Castro, Paulo Alexandre de; Universidade de Coimbra. Portugal; Universidade Federal de Goiás. Brasil
2015	Relações entre stress parental, tempo dispensado aos filhos e ajuda nos TPC	Reis e Silva, Ana Rita Ramalho; Mónico, Lisete dos Santos Mendes; Nobre-Lima, Luiza; Ferro, Maria Jorge; Universidade de Coimbra. Portugal
2015	Validação do questionário autoconceito forma 5 numa amostra de crianças e adolescentes portugueses	Coelho, Vítor Alexandre; Sousa, Vanda; Marchante, Marta; Romão, Ana Maria
2015	Dor e ansiedade na punção venosa em crianças com e sem problemas de desenvolvimento	Nobre-Lima, Luiza; Mónico, Lisete dos Santos Mendes; Fragata, Célia; Ferro, Maria Jorge; Universidade de Coimbra. Portugal
2015	A estrutura da inteligência na infância: desenvolvimento e diferenciação cognitiva	Martins, Ana Azevedo; Alves, Ana Filipa; Almeida, Leandro S.; Universidade do Minho. Portugal
2015	Intervenções não farmacológicas de redução da dor em uso na vacinação de lactentes	Galvão, Dulce Maria Pereira Garcia; Pedroso, Rosa Maria Correia Jerónimo; Ramalho, Sónia Isabel Horta Salvo Moreira de Almeida; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal; Escola Superior de Saúde do Politécnico de Leiria. Portugal; Escola Superior de Saúde do Politécnico de Leiria. Portugal
2015	Competencias argumentativas y creencias epistemológicas en universitarios	Carmona Fernández, Marcelo; Cruz Aguilar, María de Lourdes; Universidad de Granada; Universidad Autónoma de Tamaulipas. México
2015	Neonatal behavior as biologically motivated behavior	Justo, João Manuel Rosado de Miranda; Universidade de Lisboa. Portugal
2015	Amamentação: técnica não farmacológica em procedimentos dolorosos em RN e lactentes	Pedroso, Rosa Maria Correia Jerónimo; Freitas, Carla Costa Filipa; Nunes, Cristiana Oliveira Filipa; Rodrigues, Marlene Domingues; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal
2015	O consumo de cafeína na gestação e o recém-nascido de baixo peso	Pedroso, Rosa Maria; Vaz, Ana Maria Baptista Oliveira Dias Malva; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal; Instituto Politécnico de Castelo Branco. Portugal
2015	Coping and health in harassed teachers	Morán Astorga, María Consuelo; Universidad de León
2015	Competências pessoais e sociais em estudantes de enfermagem: Avaliação do programa de intervenção “Cuidar-se para saber cuidar”	Lopes, Rosa Cristina Correia; Escola Superior de Enfermagem de Coimbra. Portugal
2015	La musica e il potenziamento dei prerequisiti di apprendimento	Tinti, Francesca; Stefania, Sgro’; Università degli studi di Roma "La Sapienza". Italia
2015	Análisis del autoconcepto físico del alumnado en las clases de Educación Física. Diferencias encontradas en función del género	Hortigüela Alcalá, David; Pérez Pueyo, Ángel; Universidad de Burgos; Universidad de León
2015	New empirical results of some processes highlighted in the development of lexical abilities in 8 to 11-12 year olds	Aprile, Luigi; Università di Firenze. Italia
2015	Contribuciones de la evaluación psicoeducacional para la comprensión de los errores de ortografía en la lengua portuguesa de Brasil	Caliatto, Susana Gakyia; Fernandes, Débora Cecilio; Sisto, Fermino Fernandes; Universidad de Salamanca