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http://hdl.handle.net/10662/5016
Títulos: | Exposiciones virtuales sobre fondo antiguo en las bibliotecas universitarias españolas |
Autores/as: | Pérez González, Eva María |
Director/a: | Herrera Morillas, José Luis |
Palabras clave: | Exposiciones virtuales;Fondo antiguo;Bibliotecas universitarias;Virtual exhibition;University libraries;Old background;Universidades españolas;Spanish Universities |
Fecha de publicación: | 2016-12-07 |
metadata.dc.date.submitted: | sep-2016 |
Resumen: | Se realiza un estudio de las exposiciones virtuales de fondo antiguo de las bibliotecas universitarias españolas a través del análisis de sus sitios webs. Para ello ha sido necesario localizar las exposiciones virtuales; describirlas aplicando una metodología de análisis adaptada a sus características; y realizar un trabajo de conjunto sobre las exposiciones virtuales a partir de los datos obtenidos. Todo ello, aplicando el análisis de contenido desde la perspectiva de los métodos cuantitativos de investigación y la metodología cualitativa para establecer los indicadores que han permitido analizar las exposiciones virtuales. En concreto, se ha definido una lista de diecinueve indicadores agrupados en tres variables: a) datos de identificación (información básica de cada exposición); b) contenido (características relativas a los objetos que forman parte de la exposición); c) presentación de la información (cualidades y elementos incluidos en el diseño de la exposición). Tras evaluar 69 bibliotecas universitarias se ha comprobado que 100 bibliotecas son las que cuentan con exposiciones virtuales de fondo antiguo. La suma de todas ellas alcanza la cifra de 100 exposiciones diferentes, que han sido objeto de análisis de este trabajo de investigación. lt is performed a study of virtual exhibitions background old spanish university libraries through the analysis of their websites. lt has been necessary to locate virtual exhibitions; describe applying a methodology of analysis adapted to their characteristics; and perform work together on virtual exhibitions from the data obtained. All this, using content analysis from the perspective of quantitative research methods and qualitative methodology to establish indicators that have allowed analyze virtual exhibitions. Specifically, it defined a list of nineteen indicators grouped into three variables: a) identification data (basic information of each exposure); b) content (characteristics relating to the object that are part of the exhibition); c) presentation of information (qualities and elements included in the exhibition design). After evaluating 69 university libraries, it has been found that 10 libraries are those ~ that have virtual exhibitions background old. All of them reached the figure of 100 different exposures, which have been the subject of analysis of this research. |
URI: | http://hdl.handle.net/10662/5016 |
Colección: | Máster Universitario en Gestión de la Información Digital |
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