Año	Título	Autor/a
2017	[Reseña] Ballesta Pagán, J. (2016). Acuse de Recibo: entre la realidad y el deseo en educación	González Fernández, Alberto; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017	[Reseña] Alba Pastor, C. (2016). Diseño universal para el aprendizaje: educación para todos y prácticas de enseñanza inclusivas	Sosa Díaz, María José; Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
2017	Realidad Aumentada en Educación Primaria: efectos sobre el aprendizaje	Toledo Morales, Purificación; Sánchez García, José Manuel; Universidad de Sevilla
2017	Competencias comunicativas mediadas en estudiantes universitarios mayores. Alfabetización tecnológica como experiencia innovadora	García González, Alfonso Javier; Bohórquez Gómez-Millán, María Rocío; Rubio Rubio, Laura; Universidad de Sevilla; Universidad de Jaén
2017	Los contenidos digitales en los centros educativos: Situación actual y prospectiva	Santiago Campión, Raúl; Maeztu Esparza, Víctor Manuel; Andía Celaya, Luis Alberto; Universidad de La Rioja; Universidad de Cantabria; I.E.S. Barañáin. Navarra
2017	Construyendo el tercer espacio en la formación inicial del profesorado. Una experiencia práctica desde el enfoque de los fondos digitales de conocimiento e identidad	Gutiérrez-Cabello Barragán, Aingeru; Universidad del País Vasco
2017	Utilização do Instagram no ensino e aprendizagem de português língua estrangeira por alunos chineses na Universidade de Aveiro	Barbosa, Cláudia; Bulhões, Jailma; Zhang, Yuxiong; Moreira, António; Universidade de Aveiro. Portugal
2017	Competencias digitales del alumnado no universitario	Colás Bravo, Pilar; Conde Jiménez, Jesús; Reyes de Cózar, Salvador; Universidad de Sevilla