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  5. Campo Abierto Vol. 35, nº 1 (2016)

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dc.contributor.authorFerrer Bueno, Luis Miguel-
dc.contributor.authorEchave, Ana de-
dc.contributor.authorMateo, Ester-
dc.date.accessioned2018-03-19T08:42:24Z-
dc.date.available2018-03-19T08:42:24Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issn0213-9529-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/7192-
dc.description.abstractEn este trabajo se muestra el análisis de las grabaciones de vídeo de tres sesiones de laboratorio de los estudiantes de la asignatura Ciencias de la Naturaleza del Grado de Maestro de Educación Infantil de la Universidad de Zaragoza durante el curso 2014-15 y se presentan las conclusiones con implicaciones en la mejora de la docencia de la asignatura.es_ES
dc.description.abstractIn this paper, three laboratory sessions recorded with students of Natural Sciences (in the Pre-elementary education degree programme at the University of Zaragoza) during the 2014-2015 course are analysed and some conclusions with implications for improving the teaching of this subject are discussed.es_ES
dc.format.extent12 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Extremadura. Facultad de Educación-
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectTrabajos Prácticoses_ES
dc.subjectEducación Infantiles_ES
dc.subjectGrabaciones vídeoes_ES
dc.subjectPreservice teacherses_ES
dc.subjectPractical workses_ES
dc.subjectEarly Childhood Educationes_ES
dc.subjectVideo recordinges_ES
dc.titleAnálisis de los trabajos prácticos en un laboratorio de ciencias del Grado de Maestro de Educación Infantiles_ES
dc.title.alternativeAnalysis of science laboratory practical work of the Preschool School preservice teacherses_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco5803.02 Preparación de Profesoreses_ES
dc.subject.unesco5802.04 Niveles y Temas de Educaciónes_ES
dc.subject.unesco5801 Teoría y Métodos Educativoses_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationFERRER-BUENO, L.M., ECHAVE, A. DE. y MATEO, E. (2016). Análisis de los trabajos prácticos en un laboratorio de ciencias del Grado de Maestro de Educación Infantil. Campo Abierto, 35(1), 109-120. ISSN 0213-9529es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Zaragozaes_ES
dc.identifier.publicationtitleCampo Abiertoes_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage109es_ES
dc.identifier.publicationlastpage120es_ES
dc.identifier.publicationvolume35es_ES
Colección:Campo Abierto Vol. 35, nº 1 (2016)

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