Atividades de prática deliberada e jogo deliberado na formação esportiva de atletas de elite do voleibol: diferenças entre os sexos

Abstract

El objetivo del presente estudio fue verificar las asociaciones entre las actividades de práctica deliberada y juego deliberado realizadas durante la formación deportiva con el sexo de los atletas de élite del voleibol brasileño. Los participantes fueron 102 atletas de voleibol pertenecientes a las selecciones nacionales masculinas y femeninas, de las categorías de base y selecciones adultas. Los atletas respondieron a un cuestionario sobre su formación deportiva y los datos provenientes se analizaron a partir de la prueba de Qui-cuadrado. Los resultados revelaron asociaciones significativas entre los tipos de actividades de práctica deliberada y los sexos, las niñas se especializaron en el voleibol más temprano, mientras que los niños se involucra con actividades más diversificadas. En contrapartida, las actividades de juego deliberado fueron similares en todas las etapas de la formación deportiva. Así, se concluye que las diferencias entre los sexos deben ser tenidas en cuenta en el proceso de formación deportiva, aunque no deban configurar un factor limitador de oportunidades para ambos los sexos.

The aim of the present study was to verify the associations between the activities of deliberate practice and deliberate play performed during the sports development with the sex of the elite athletes of Brazilian volleyball. The participants were 102 volleyball athletes from the national men's and women's national teams, from the younger categories and adult selections. The athletes answered a questionnaire about their sports formation and the data were analyzed from the Chi-square test. The results showed significant associations between the types of deliberate practice activities and the sexes, in which the girls specialized in volleyball earlier, while boys engaged in more diversified activities. In contrast, deliberate play activities were similar in all the stages of sports development. Thus, it is concluded that the differences between the sexes should be taken into account in the process of sports training, although they should not constitute a limiting factor of opportunities for both sexes.

O objetivo do presente estudo foi verificar as associações entre as atividades de prática deliberada e jogo deliberado realizadas durante a formação esportiva com o sexo dos atletas de elite do voleibol brasileiro. Os participantes foram 102 atletas de voleibol pertencentes às seleções nacionais masculinas e femininas, das categorias de base e seleções adultas. Os atletas responderam a um questionário sobre sua formação esportiva e os dados provenientes foram analisados a partir do teste de Qui-quadrado. Os resultados revelaram associações significativas entre os tipos de atividades de prática deliberada e os sexos, em que as meninas se especializaram no voleibol mais cedo, enquanto que os meninos se envolviam com atividades mais diversificadas. Em contrapartida, as atividades de jogo deliberado foram semelhantes em todos os estágios da formação esportiva. Assim, conclui-se que as diferenças entre os sexos devem ser levadas em consideração no processo de formação esportiva, embora não devam configurar um fator limitador de oportunidades para ambos os sexos.