A influência do estilo de liderança do treinador no rendimento individual e coletivo

Abstract

Las investigaciones efectuadas en el ámbito del liderazgo en el deporte han sido de varios órdenes. Unas más orientadas a la identificación de estilos de liderazgo, otras para identificar actuaciones positivas por parte de los liderados. Dependiendo de la visión de los propios autores, podemos encontrarnos con algunas variantes en lo que se refiere a una posible tipología o clasificación de las diversas teorías de liderazgo que surgieron, así como la posición de relieve que ciertas variables adquieren en detrimento de otras en los diversos estudios realizados. De acuerdo con Bass (1990), algunas definiciones entienden el liderazgo como el foco de los procesos de grupo, siendo el líder visto como el núcleo del cambio y la actividad, personificando la voluntad del grupo. Otro conjunto de definiciones conceptualiza el liderazgo desde una perspectiva de personalidad, sugiriendo que el liderazgo es una combinación de rasgos específicos o características en posesión de individuos que les permite influir sobre otros en la consecución de determinados objetivos. Un elemento común en muchas definiciones de liderazgo es la existencia de un proceso de influencia. De acuerdo con Yukl (1998), la mayoría de las definiciones de liderazgo asumen que existe un proceso social de influencia que puede ser ejercido por un elemento o conjunto de elementos del grupo sobre una persona o varias, en el sentido de estructurar las actividades y relaciones del grupo u organización. Objetivo: Este estudio tiene como objetivo evaluar la percepción de los atletas en relación con el estilo de liderazgo del entrenador, la realización de un estudio de caso con la selección nacional de fútbol sala de Portugal. También es un objetivo caracterizar los comportamientos de liderazgo del seleccionador nacional y su influencia en el rendimiento individual y colectivo, aclarando cuáles son los comportamientos asociados al estilo de liderazgo más y menos predominantes.

The investigations carried out in the field of leadership in sports have been of several orders. Some more oriented to the identification of leadership styles, others to identify positive actions on the part of those being led. Depending on the vision of the authors, we can find some variants in regard to a possible typology or classification of the various theories of leadership that emerged, as well as the position of relief that certain variables acquire to the detriment of others in the various studies carried out. According to Bass (1990), some definitions understand leadership as the focus of group processes, with the leader seen as the core of change and activity, embodying the will of the group. Another set of definitions conceptualizes leadership from a personality perspective, suggesting that leadership is a combination of specific traits or characteristics in possession of individuals that allows them to influence others in the achievement of certain objectives. A common element in many definitions of leadership is the existence of a process of influence. According to Yukl (1998), most definitions of leadership assume that there is a social process of influence that can be exercised by an element or group of elements of the group on one person or several, in the sense of structuring activities and relationships of the group or organization. Objective: This study aims to assess the perception of athletes in relation to the coach's leadership style, conducting a case study with the national indoor football team of Portugal. It is also an objective to characterize the leadership behaviors of the national coach and their influence on individual and collective performance, clarifying which are the behaviors associated with the most and least predominant style of leadership.

As investigações efetuadas no âmbito da liderança no desporto têm sido de vária ordem. Umas mais direcionadas para a identificação de estilos de liderança, outras para identificar performances positivas por parte dos liderados. Dependendo da visão dos próprios autores, podemos deparar-nos com algumas variantes no que diz respeito a uma possível tipologia ou classificação das diversas teorias de liderança que foram surgindo, assim como a posição de relevo que certas variáveis adquirem em detrimento de outras nos diversos estudos efetuados. De acordo com Bass (1990), algumas definições entendem a liderança como o foco dos processos de grupo, sendo o líder visto como o núcleo da mudança e atividade, personificando a vontade do grupo. Outro conjunto de definições conceptualiza a liderança numa perspetiva de personalidade, sugerindo que a liderança é uma combinação de traços específicos ou características na posse de indivíduos que lhes permite influenciar os outros na prossecução de determinados objetivos. Um elemento comum em muitas definições de liderança é a existência de um processo de influência. De acordo com Yukl (1998), a maioria das definições de liderança assumem que existe um processo social de influência que pode ser exercida por um elemento ou conjunto de elementos do grupo sobre uma pessoa ou várias, no sentido de estruturar as atividades e relações do grupo ou organização. Objetivo: Esta investigação tem como principal objetivo avaliar a perceção dos atletas relativamente ao estilo de liderança do treinador, realizando um estudo de caso com a Seleção Nacional de Futsal – Clube Portugal. É objetivo caracterizar os comportamentos de liderança do Selecionador Nacional e a sua influência no rendimento individual e coletivo, esclarecendo quais os comportamentos associados ao estilo de liderança mais e menos predominante.