Identificador persistente para citar o vincular este elemento: http://hdl.handle.net/10662/9804
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dc.contributor.authorMenéndez Mato, Daniel-
dc.contributor.authorGonzález González de Mesa, Carmen-
dc.date.accessioned2019-10-03T07:25:09Z-
dc.date.available2019-10-03T07:25:09Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.issn1885-7019-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10662/9804-
dc.description.abstractEl objetivo de este estudio ha sido conocer las relaciones existentes entre la práctica de Actividad Física y Deportiva, el Autoconcepto, la Imagen Corporal y los Hábitos Alimentarios en niños. Los participantes en este trabajo han sido n=209 (n=101 varones y n=108 mujeres) estudiantes de 5º y 6º de educación primaria matriculados en centros públicos del Principado de Asturias. Se aplicaron los cuestionarios C-PSQ y MBSRQ. Se han realizado pruebas estadísticas Descriptivas, Análisis de Fiabilidad, Estadístico de Levene, Pruebas t de Student, Análisis de Varianza y Correlación de Pearson. Los resultados obtenidos indican que realizan algún tipo de actividad física un alto porcentaje de niños, el 93%. El 67% realizan cuatro o cinco ingestas diarias. Las mujeres presentan valores más altos que los varones en la “preocupación por el aspecto físico” y muestran más diferencia que ellos entre “cómo se ven y cómo les gustaría ser”, considerando que se verían mejor con menos peso. Además, aquellos que realizan más actividad física se sienten más acordes con la idea de una buena imagen corporal y obtienen mayores puntuaciones en la mayoría los factores.es_ES
dc.description.abstractThe women) 5th and 6th grade students of primary education enrolled in Public Centers of the Principality of Asturias. The questionnaires applied were C- PSQ, MBSRQ.Descriptive statistical tests have been realized, Reliability analysis, Levene Statistics, Student ttests, Analysis of Variance, and Pearson Correlation. The results obtained indicate that a high percentage of children perform some type of physical activity, 93%. 67% Perform four or five daily intakes. Women present higher values than men in the concern for physical appearance and show more difference than they do between how they look and how they would like to be, considering that they would look better with less weight. In addition, those who do more physical activity feel more in line with the idea of a good body image and obtain higher scores on almost all factors.es_ES
dc.format.extent18 p.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen_US
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherFederación Extremeña de Balonamano y Universidad de Extremaduraes_ES
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectDeporte escolares_ES
dc.subjectAutoconceptoes_ES
dc.subjectImagen corporales_ES
dc.subjectHábitos alimentarioses_ES
dc.subjectEscala de autoconcepto físico para jóvenes (C-PSQ)es_ES
dc.subjectSchool sportes_ES
dc.subjectSelf-conceptes_ES
dc.subjectBody imagees_ES
dc.subjectFood habitses_ES
dc.subjectCambridge Personal Styles Questionnaire (CPSQ)es_ES
dc.subjectMultidimensional Body Self Relations Questionnaire (MBSRQ)es_ES
dc.titleRelaciones entre la práctica de actividad física y deportiva, el autoconcepto, la imagen corporal y los hábitos alimentarios en estudiantes de Primariaes_ES
dc.title.alternativeRelationships between the practice of physical and sports activity, self-concept, body image and food habits in Primary studentses_ES
dc.typearticlees_ES
dc.description.versionpeerReviewedes_ES
europeana.typeTEXTen_US
dc.rights.accessRightsopenAccesses_ES
dc.subject.unesco6102.04 Psicología Escolares_ES
dc.subject.unesco3206 Ciencias de la Nutriciónes_ES
dc.subject.unesco5899 Otras Especialidades Pedagógicas (Educación Física y Deporte)es_ES
europeana.dataProviderUniversidad de Extremadura. Españaes_ES
dc.identifier.bibliographicCitationMENÉNDEZ MATO, D. y GONZÁLEZ GONZÁLEZ DE MESA, C. (2019). Relaciones entre la práctica de actividad física y deportiva, el autoconcepto, la imagen corporal y los hábitos alimentarios en estudiantes de Primaria. E-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deporte, 15 (1), 61-78. ISSN 1885-7019es_ES
dc.type.versionpublishedVersiones_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Oviedoes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://www.e-balonmano.com/ojs/index.php/revista/article/view/454es_ES
dc.identifier.publicationtitleE-Balonmano.com: Revista de Ciencias del Deportees_ES
dc.identifier.publicationissue1es_ES
dc.identifier.publicationfirstpage61es_ES
dc.identifier.publicationlastpage78es_ES
dc.identifier.publicationvolume15es_ES
Colección:E-Balonmano Vol. 15, nº 1 (2019)

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