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Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura
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Browsing by Author Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
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Author(s)
2019-09
A Bayesian-Network-based Approach to Risk Analysis in Runway Excursions
Calle Alonso, Fernando
;
Pérez Sánchez, Carlos Javier
;
Ayra, Eduardo S.
;
N/A
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2005
A Don José María de Peralta y Sosa
Barrantes López, Manuel
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014-05
A Monte Carlo–Based Bayesian Approach for Measuring Agreement in a Qualitative Scale
Calle Alonso, Fernando
;
Pérez Sánchez, Carlos Javier
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015-07
A new Bayesian network-based approach to the analysis of sperm motility: application in the study of tench (Tinca tinca) semen
Gil Anaya, María Cruz
;
Calle Alonso, Fernando
;
Pérez Sánchez, Carlos Javier
;
Martín Hidalgo, David
;
Fallola, C.
;
Bragado González, María Julia
;
García Marín, Luis Jesús
;
N/A
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2013
A Statistical Agreement-Based Approach for Difference Testing
Calle Alonso, Fernando
;
Pérez Sánchez, Carlos Javier
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021-08-10
A STEM Course Analysis During COVID-19: A Comparison Study in Performance and Affective Domain of PSTs Between F2F and F2S Flipped Classroom
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020-04-01
A web-based tool framing a collective method for optimizing the location of a renewable energy facility and its possible application to sustainable STEM education
Jeong, Jin Su
;
González Gómez, David
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
1993
Acerca de la formación inicial de los profesores de Educación Básica en matemáticas y su didáctica
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018
Actualidad en investigación mediante análisis cualitativo y mixto
Cubero Juánez, Javier
;
Carvalho, José Luis Torres Manano Rama
;
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016
Adecuación de las peticiones de los niveles de vitamina D al laboratorio
Valero Chávez, Francisco Javier
;
Luengo Pérez, Luis Miguel
;
Cubero Juánez, Javier
;
Hospital Universitario Infanta Cristina. Badajoz
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Complejo Hospitalario Universitario de Badajoz
2014-12-29
Afectividad del profesorado de Primaria ante la rúbrica como instrumento de evaluación en Ciencias
Mellado Jiménez, Vicente
;
Fernández Sánchez, María Jesús
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2018-10-19
Altered hematological, biochemical and immunological parameters as predictive biomarkers of severity in experimental myocardial infarction
Blázquez Durán, Rebeca
;
Álvarez Pérez, Verónica
;
Antequera Barroso, Juan Antonio
;
Báez Díaz, Claudia
;
Blanco Blázquez, Virginia
;
Maestre, Juan
;
Moreno Lobato, Beatriz
;
López, Esther
;
Marinaro, Federica
;
García Casado, Javier
;
Crisóstomo Ayala, Verónica
;
Sánchez Margallo, Francisco Miguel
;
N/A
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015-10-26
Ambientalización de centros educativos universitarios: una experiencia de investigación-Acción en la Universidad de Extremadura
Corrales Vázquez, José María
;
López Ramos, Víctor María
;
Cardenal Domínguez, María Montaña
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2021
An exploratory study interrelating emotion, self-efficacy and multiple intelligence of prospective science teachers
Hernández del Barco, Miriam
;
Cañada Cañada, Florentina
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Sánchez Martín, Jesús, 1980-
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2015
Analysis and intervention of student knowledge of nutrition and sexuality and a penal institution
Pozo Tamayo, Agustín
;
Melo Niño, Lina Viviana
;
Cubero Juánez, Javier
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Analysis of prospective early childhood education teachers' proposals of nature field trips: An educational experience to bring nature close during this stage
Bravo Lucas, Elena
;
Costillo Borrego, Emilio
;
Bravo Galán, José Luis
;
Mellado Jiménez, Vicente
;
Conde Núñez, María Carmen
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2020
Analysis of sustainability knowingness, attitudes and behavior of a Spanish pre-service primary teachers sample
Marcos Merino, José María
;
Corbacho Cuello, Isaac
;
Hernández del Barco, Miriam
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2022
Análisis de la percepción del profesorado sobre la conciencia del aprendizaje del alumnado en las actividades participativas
Rodríguez Jiménez, Carlos Javier
;
Corrales Vázquez, José María
;
Sánchez Gómez, María Cruz
;
Cabanillas García, Juan Luis
;
Losada Vázquez, Ángel
;
Losada Moncada, María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
;
Universidad de Salamanca
;
Universidad Pontificia de Salamanca
2015-10-22
Análisis de las ideas del alumnado de tercer ciclo de Educación Primaria sobre las máquinas y la energía. Implementación de una propuesta didáctica en el aula
Martínez Borreguero, María Guadalupe
;
Molina Rubio, Noelia
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2019
Análisis de las relaciones emociones-aprendizaje de maestros en formación inicial con una práctica activa de Biología
Marcos Merino, José María
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas