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AñoTítuloAutor/a
2014-04-09Análisis de la estructura factorial del registro de observación del programa Aprender a convivir en 3 años (ROAC-3)Justicia Arráez, Ana; Alba Corredor, Guadalupe; Romero López, Miriam; Quesada Conde, Ana Belén; Universidad de Granada
2017Deporte en familia como prevención de problemas de conducta desde edades tempranasBenavides Nieto, Alicia; Romero López, Miriam; Fernández Cabezas, María; Pichardo Martínez, María del Carmen; Universidad de Granada
2016Desajuste clínico y escolar y síntomas emocionales en niños y adolescentes diabéticos y no diabéticosQuesada Conde, Ana Belén; Romero López, Miriam; Benavides Nieto, Alicia; Pichardo Martínez, María del Carmen
2017Intervención en funciones ejecutivas en educación infantilRomero López, Miriam; Benavides Nieto, Alicia; Fernández Cabezas, María; Pichardo Martínez, María del Carmen; Universidad de Granada
2016Problemas de conducta y funciones ejecutivas en niños y niñas de 5 añosRomero López, Miriam; Benavides Nieto, Alicia; Quesada Conde, Ana Belén; Álvarez Bernardo, Gloria
2016Programas de prevención familiar en edades tempranas. Programa "Aprender a convivir en casa", una propuesta de intervenciónBenavides Nieto, Alicia; Quesada Conde, Ana Belén; Romero López, Miriam; Pichardo Martínez, María del Carmen
2022Social competence and self-esteem: a systematic reviewHernández López, Luis Pablo; Romero López, Miriam; Universidad de Granada