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Título
Autor/a
2019-11-25
La tecnología en la enseñanza de la Estadística en Portugal: ¿una realidad o un camino en construcción?
Casas García, Luis M.
;
Canavarro, Ana Paula
;
Proença, Adelaide João Cardoso Marques
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2014-12-29
Tendencias en modalidades formativas. Blended learning
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Paniagua Navarro, Antonio
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2017
La teoría de los conceptos nucleares y sus aplicaciones a las Ciencias Sociales, Educación, Matemática e Ingeniería
Carvalho, José Luis Torres Manano Rama
;
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Almeida, Cesário Paulo Lameiras de
;
Alzás García, Teresa
;
Arias Masa, Juan
;
Catarreira, Sofia Maria Veríssimo
;
Contreras Vas, Juan Ángel
;
Corcho Sánchez, Pedro Antonio
;
Godinho, V.
;
Hidalgo Izquierdo, Violeta
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2016-08-23
Teorías implícitas sobre evaluación en matemáticas que poseen los docentes en formación inicial de las universidades de Extremadura España y Trujillo Perú
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Cruz Rodríguez, Rodri Demus de la
2016
Unidades didácticas à luz da teoria dos conceitos nucleares: Um exemplo em geometria
Catarreira, Sofia Maria Veríssimo
;
Luengo González, Ricardo
;
Casas García, Luis M.
;
Universidad de Extremadura. Grupo de Investigación CiberDidat
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas
2010
Visión del docente sobre la utilización de los blogs en el aula.
Vicente González, Santiago Manuel
;
Casas García, Luis M.
;
Luengo González, Ricardo
;
Universidad de Extremadura. Departamento de Ciencias de la Educación
