1. Dehesa. Repositorio Institucional de la Universidad de Extremadura

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2015Los abuelos y su influencia en el uso del tiempo libre y las actividades extraescolares de los nietos adolescentesBarrio Fernández, Ángela del; Gutiérrez Martínez, Isabel; Barrio del Campo, José Antonio del; Universidad de Cantabria; I.E.S Alisal. Cantabria
2018Análisis de la habilidad comunicativa docente y pautas de actuación. Atraer la atención hablando: un reto para la enseñanza universitariaBarrio del Campo, José Antonio del; Barrio Fernández, Ángela del
2012Características de la comunicación entre los adolescentes y su familiaBarrio del Campo, José Antonio del; Salcines Talledo, Irina; Universidad de Cantabria
2011Conseguir un desarrollo personal, social y académico adecuado en los niños con TDAHSanturde del Arco, Estefanía; Barrio del Campo, José Antonio del; Universidad de Cantabria
2006Control del estrésBarrio del Campo, José Antonio del; García Ruiz, María Rosa; López, M.; Bedia, M.; Universidad de Cantabria
2009Discapacidad intelectual: beneficios de una vida con apoyosIbáñez García, Alba; Barrio del Campo, José Antonio del; Castro Zubizarreta, Ana; Universidad de Cantabria
2014Envejecimiento saludable. Aportaciones para la activación cerebralBarrio del Campo, José Antonio del; Universidad de Cantabria
2008Envejecimiento, discapacidad intelectual y calidad de vidaBarrio del Campo, José Antonio del; Árias Pastor, Mercedes; Castro Zubizarreta, Ana; Universidad de Cantabria
2016-05-26Ergonomía y discapacidad: Ergowork una alianza estratégica para la innovaciónSánchez Iglesias, Ana Isabel; Vicente Castro, Florencio; Barrio del Campo, José Antonio del; Sánchez Cabaco, Antonio; González Bernal, Jerónimo; Jiménez Eguizábal, Alfredo; Fajardo Caldera, María Isabel; Gutierrez, Isabel; Palmero Cámara, Carmen; Diputación de Zamora; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Cantabria; Universidad de Burgos
2006El estrés ante el hecho de hablar en público: guía prácticaBarrio del Campo, José Antonio del; Ruiz Cobo, Rocío; Borragán Torre, Alfonso; Universidad de Cantabria
2006El estrés como respuestaBarrio del Campo, José Antonio del; García Ruiz, María Rosa; Ruiz, I.; Arce, A.; Universidad de Cantabria
2006La formación del profesorado universitario. La comunicación en el aulaGarcía Ruiz, María Rosa; Barrio del Campo, José Antonio del; Borragán Torre, Alfonso; Universidad de Cantabria
2015Implementación de sistemas ergonómicos: recomendaciones finales para el Parlamento, la Comisión y el Estado EspañolSánchez Iglesias, Ana Isabel; Vicente Castro, Florencio; Casas Barrigón, José Ángel; Sánchez Cabaco, Antonio; Barrio del Campo, José Antonio del; Fajardo Caldera, María Isabel; Jiménez, Antonio; Palmero, Carmen; González Santos, Josefa; Universidad de Extremadura; Universidad Católica San Antonio de Murcia; Universidad Pontificia de Salamanca; Universidad de Burgos
2009Mejorando la calidad del servicio: experiencia de aplicación de estrategias de mejora en un servicio de residencia para personas con discapacidad intelectualCastro Zubizarreta, Ana; Barrio del Campo, José Antonio del; Universidad de Cantabria
2017Mindfulness en discapacidad intelectual. Un estudioCollazo Riobo, Carla; González Santos, Josefa; González Bernal, Jerónimo; Sánchez Iglesias, Ana Isabel; Padilla Góngora, David; Barrio del Campo, José Antonio del; Palmero Cámara, Carmen; Universidad de Burgos
2017Mindfulness y rehabilitación neurocognitivaSánchez Iglesias, Ana Isabel; Barrio del Campo, José Antonio del; González Santos, Josefa; Vicente Castro, Florencio; González, Jerónimo; Padilla, David; Jiménez, Alfredo; Palmero, Carmen; Casas, José Ángel; Fuente Anuncibay, Raquel de la; González Barbadillo, Ángela; Diputación de Zamora; Universidad de Cantabria; Universidad de Burgos; Universidad de Extremadura. Departamento de Psicología y Antropología; Universidad de Almería
2008Un modelo de vivienda para personas con discapacidad intelectualBarrio del Campo, José Antonio del; Castro Zubizarreta, Ana; Universidad Cantabria
2014-04-09Papel relevante de los estilos educativos en la evolución de los síntomas de TDAHSanturde del Arco, Estefanía; Barrio del Campo, José Antonio del; Universidad de Cantabria
2006El placer de leer en Educación Secundaria. Proyecto para la aplicación del método de alto rendimiento para la potenciación y desarrollo de la lecturaBarrio del Campo, José Antonio del; Borragán Torre, Alfonso; Arce, A.; Bedia, M.; López, M.; Universidad de Cantabria
2009El proceso de comunicación en la enseñanzaBarrio del Campo, José Antonio del; Castro Zubizarreta, Ana; Ibáñez García, Alba; Borragán Torre, Alfonso; Universidad de Cantabria
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